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188宝金博页面版: 人教版八年级下初二物理《力及力的作用效果》教学教案(1)

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内容提示: 第 第 1 1 节 力 第 第 1 1 课时 力及力的作用效果 知识与技能 1.认识生活中各种与力相关的现象。 2.知道力的概念和力的单位,感知力的大小。 3.探究力的作用效果。 过程与方法 1.通过观察图片、实验现象或生活中有关力的现象,感受力的特点,从而认识力的两种作用效果。 2.引导学生主动探究力学现象,自己设计实验,掌握转换法(微小力使物体形变的放大方法)的应用,掌握科学探究的方法。 情感、态度与价值观 1.培养学生乐于观察生活、观察自然的情趣。 2.在解决问题的过程中,能主动与他人合作,有克服困难的信心和决心,从中获得成功的喜悦。 教学重点 1.认识力的...

文档格式:DOCX | 页数:4 | 浏览次数:62 | 上传日期:2024-01-31 10:51:57 | 文档星级:
第 第 1 1 节 力 第 第 1 1 课时 力及力的作用效果 知识与技能 1.认识生活中各种与力相关的现象。 2.知道力的概念和力的单位,感知力的大小。 3.探究力的作用效果。 过程与方法 1.通过观察图片、实验现象或生活中有关力的现象,感受力的特点,从而认识力的两种作用效果。 2.引导学生主动探究力学现象,自己设计实验,掌握转换法(微小力使物体形变的放大方法)的应用,掌握科学探究的方法。 情感、态度与价值观 1.培养学生乐于观察生活、观察自然的情趣。 2.在解决问题的过程中,能主动与他人合作,有克服困难的信心和决心,从中获得成功的喜悦。 教学重点 1.认识力的概念,分辨施力物体和受力物体。 2.力的作用效果的理解。 教学难点 1.力的概念。 2.对力产生的效果会进行判断。 教具准备 两个蹄形磁铁和两个小车、大头针、两根弹簧、篮球、小钢球、刻度尺、多媒体课件等。 一、情景引入 投影“神舟十一号”发射时的照片,提出问题:火箭为什么能离开地球,遨游太空,实现我国的飞天梦?(鼓励学生大胆说出自己的想法!) 我们在日常生活中常常提到“力”这个字。如一个人推了别人一下,就有了推力;同学们上课要集中注意力;要提高部队的战斗力等。 老师提问:“力”这个字大家太熟悉了,同学们知道有关“力”字的词语有哪些呢?

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