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188宝金博页面版: 人教高中物理同步讲义练习必修三9.1电荷(解析版)

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内容提示: 第九章 静电场及其应用第 第 1 1 节 电荷课程标准 学习目标通过实验,了解静电现象。能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析静电现象1.知道自然界中的两种电荷及它们之间相互作用的规律,知道电荷量的概念及电荷量的单位. 知道元电荷的概念,掌握元电荷的值.2.理解摩擦起电和感应起电.掌握电荷守恒定律.3.经历探究三种起电方式的实验过程,学会设计实验、观察现象、分析结果、归纳总结的科学探究方法。(一)课前阅读:1. 电荷的单位1881 年第 1 届国际电学大会确定库仑(C) 为电荷量的国际单位,定义为 1A 恒定电流在 1s时间间隔内所传送的电荷量为 1C。2. 自然界中的两种...

文档格式:PDF | 页数:15 | 浏览次数:29 | 上传日期:2024-08-04 18:50:23 | 文档星级:
第九章 静电场及其应用第 第 1 1 节 电荷课程标准 学习目标通过实验,了解静电现象。能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析静电现象1.知道自然界中的两种电荷及它们之间相互作用的规律,知道电荷量的概念及电荷量的单位. 知道元电荷的概念,掌握元电荷的值.2.理解摩擦起电和感应起电.掌握电荷守恒定律.3.经历探究三种起电方式的实验过程,学会设计实验、观察现象、分析结果、归纳总结的科学探究方法。(一)课前阅读:1. 电荷的单位1881 年第 1 届国际电学大会确定库仑(C) 为电荷量的国际单位,定义为 1A 恒定电流在 1s时间间隔内所传送的电荷量为 1C。2. 自然界中的两种电荷美国科学家富兰克林通过实验发现,雷电的性质与摩擦产生的电的性质完全相同,并命名了正电荷和负电荷。迄今为止,人们没有发现对这两种电荷都排斥或都吸引的电荷。自然界的电荷只有两种。(二)基础梳理一、三种起电方式1.自然界中有两种电荷:正电荷和负电荷.2.电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.3.电荷量:电荷的多少,用 Q 或 q 表示,国际单位制中的单位【 概念衔接 】 摩擦起电英国科学家吉尔伯特在研究这

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