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文档格式:PDF | 页数:5 | 浏览次数:20 | 上传日期:2024-08-07 13:56:26 | 文档星级:
第二章 学校心理健康188宝金博页面版的概述一、学校心理健康188宝金博页面版的概念188宝金博页面版部《关于加强中小学心理健康188宝金博页面版的若干意见》更为明确地进行了定义:中小学心理健康188宝金博页面版是根据中小学生生理、心理发展的特点,运用有关的心理188宝金博页面版方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的188宝金博页面版活动;是素质188宝金博页面版的重要组成部分;是实施《面向 21世纪188宝金博页面版振兴行动计划》,落实跨世纪素质188宝金博页面版工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节。学校心理健康188宝金博页面版是根据学生生理、心理发展特点,运用有关心理学的理论、方法和手段,预防学生心理问题,增进学生心理健康,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的188宝金博页面版活动。二、学校心理健康188宝金博页面版的功能1.促进学生身心健康成长(1)开展学校心理健康188宝金博页面版,有利于促进学生身心健康(2)开展学校心理健康188宝金博页面版,有利于学生形成健康人格(3)开展学校心理健康188宝金博页面版,有利于提高学生适应能力(4)开展学校心理健康188宝金博页面版,有利于促使学生的全面发展2.推进学校素质188宝金博页面版实施(1)开展学校心理健康188宝金博页面版,有利于学校实现188宝金博页面版目标(2)开展学校心理健康188宝金博页面版,有利于学校减轻学生负担(3)开展学校心理健康188宝金博页面版,有利于学校实施创新188宝金博页面版3.推动社会和谐发展进步(1)开展学校心理健康188宝金博页面版,有利于学生的自我和谐(2)开展学校心理健康188宝金博页面版,有利于学生的人际和谐(3)开展学校心理健康188宝金博页面版,有利于学生与环境的和谐

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