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内容提示: 高一年级《体育与健康》 课时计划 学习水平: 水平五 学习内容: 前滚翻 1 学生知道原地前滚翻的动作要点,了解其保护与帮助的方法 教材 鱼跃 前滚翻 教学 目标 2 80%以上学生能做好原地前滚翻,能快速行进中鱼跃前滚翻,培养学生的实际运用能力 3 学生乐于多次练习,大胆尝试,情绪高,气氛好 课序 教学内容 教 法 学 法 组织、 形式和要求 一 常规188宝金博页面版 1. 教师 指 定 集合地 点 , 检 查 常规。 2. 师生问好。 3. 宣布本课内容与教学目标。 4. 教师安排见习生上好课。 1. 体育委...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:26 | 上传日期:2011-12-25 06:28:37 | 文档星级:
高一年级《体育与健康》 课时计划 学习水平: 水平五 学习内容: 前滚翻 1 学生知道原地前滚翻的动作要点,了解其保护与帮助的方法 教材 鱼跃 前滚翻 教学 目标 2 80%以上学生能做好原地前滚翻,能快速行进中鱼跃前滚翻,培养学生的实际运用能力 3 学生乐于多次练习,大胆尝试,情绪高,气氛好 课序 教学内容 教 法 学 法 组织、 形式和要求 一 常规188宝金博页面版 1. 教师 指 定 集合地 点 , 检 查 常规。 2. 师生问好。 3. 宣布本课内容与教学目标。 4. 教师安排见习生上好课。 1. 体育委员整队,检查人数, 向教师报告。 2.向教师问好。 3 见习 生认真协助教师上好课。组织与队形: 四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ¤ 要求: 精神集中, 认真听讲, 做到快、 静、 齐 二 准备活动 1 教师带领学生在田 径场地”蛇”形跑. 2 带领学生做专项准备活动。 3 强调提示各动作的规格。 1 学生按教师的要求绕场地慢跑, 保持队形,有秩序行进。 2 学生迅速反应,积极模仿 组织与队形: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ¤ 要求: 迅速反应, 模仿动作 三 前滚翻 1.启 发诱导学生,尝试练习. 2.提问\讲解\示范 3.安排分组,指导练习 4.巡视纠错,提示学生相互观察,注意保护和帮助 5.请学生表演,集体讲评 6.启 发诱导学生做快速行进中 鱼跃前滚翻,培养意识,激发兴趣 1.学生自 主尝 试练习 2.认真听,仔细看,积极思考 3.学生积极模仿练习 4.相互观察,相互提醒 5.自我评价 6.展开想象,勇 于实践 组织与队形:分组不轮换 方式: 1.分组原地模仿 2.创编不同姿势 要求:分组积极练习,学生间注意保护和帮助 重点: 前滚翻时团身滚动圆滑 难点: 前滚翻方向正,姿态美 四 素质练习 1.教师讲解示范练习的方法和要求 方 法 : 蹲 踞 式 起 跑+15M+ 鱼 跃1.学生认真听练习 的要求和方法,明确练习的规则 组织: 分组接力 要求: 1.情绪高,气氛好

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