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188宝金博页面版: 中国高考评价体系下2020届高三语文后期复习策略讲座

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内容提示: 这场全人类的抗击疫情的 背景 , 足够未来三年高考 从中取材 , 通过各类题型在科学和人文领域进行命题 , 来达到 “ 立德树人 ” 和考查 “ 核心素养 ” 的目的 。 科普防疫知识;学会健康生活,提高维护健康的能力;学会尊重科学、尊重科学家;正确认识人类的生存环境;新科技在战胜疫情中的作用。 在团结协作、勇于面对、坚守职责、无私奉献、公民义务、国际合作、保护自然等方面进行认识和思考;反思人类在与病毒的博弈过程中的思维与行为,学会科学、理性地看待问题。 了解有关疫情的科学常识,辨别真伪,并在实践中应用;了解各个领域的人们在战胜疫情的过程中的表现。站...

文档格式:PPTX | 页数:113 | 浏览次数:152 | 上传日期:2020-04-17 13:47:13 | 文档星级:
这场全人类的抗击疫情的 背景 , 足够未来三年高考 从中取材 , 通过各类题型在科学和人文领域进行命题 , 来达到 “ 立德树人 ” 和考查 “ 核心素养 ” 的目的 。 科普防疫知识;学会健康生活,提高维护健康的能力;学会尊重科学、尊重科学家;正确认识人类的生存环境;新科技在战胜疫情中的作用。 在团结协作、勇于面对、坚守职责、无私奉献、公民义务、国际合作、保护自然等方面进行认识和思考;反思人类在与病毒的博弈过程中的思维与行为,学会科学、理性地看待问题。 了解有关疫情的科学常识,辨别真伪,并在实践中应用;了解各个领域的人们在战胜疫情的过程中的表现。站在当下和人类历史的角度,思考这场疫情带给我们的经验和教训。整理有关战胜疫情的先进人物和感人事迹的材料,形成写作素材 。 科学领域 人文领域 关注时事 独立思考 积累素材

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