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188宝金博页面版: 心理健康学科专业教师招聘考试讲义(常见心理问题的辅导-学习类心理问题辅导)

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内容提示: 第八部分 常见心理问题的辅导第一章 学习类心理问题辅导一、学校适应不良(一)学校适应的概念学校适应是指学生从低学段到高学段或者从一所学校转到另一所学校,都能不断地调整自己的观念和行为方式,并和学校环境之间产生积极相互作用,最后达到平衡状态,以保证完成学业,达到学校的188宝金博页面版目的。(二)学校适应不良的表现1.集体生活的不适应有些学生会觉得在新的环境中,没有知心朋友,人与人之间关系冷漠,自己不被重视,孤独、渺小得像根草,无人问津。2.教学方法的不适应对于小学生来说,从以前幼儿园游戏为主的教学方法变成以讲授法为主的教学方法,学习方式也发生相应改变,因此导...

文档格式:PDF | 页数:22 | 浏览次数:314 | 上传日期:2024-08-12 14:01:31 | 文档星级:
第八部分 常见心理问题的辅导第一章 学习类心理问题辅导一、学校适应不良(一)学校适应的概念学校适应是指学生从低学段到高学段或者从一所学校转到另一所学校,都能不断地调整自己的观念和行为方式,并和学校环境之间产生积极相互作用,最后达到平衡状态,以保证完成学业,达到学校的188宝金博页面版目的。(二)学校适应不良的表现1.集体生活的不适应有些学生会觉得在新的环境中,没有知心朋友,人与人之间关系冷漠,自己不被重视,孤独、渺小得像根草,无人问津。2.教学方法的不适应对于小学生来说,从以前幼儿园游戏为主的教学方法变成以讲授法为主的教学方法,学习方式也发生相应改变,因此导致不适应问题;对于高中生来说,有些学生因不习惯教学方法而产生焦虑,从而认为老师没有初中的好,失去了听课兴趣,或是觉得自己太笨,失去了往时的自信。3.学习任务、学习方法的不适应4.自我认识方面的不适应尤其是高中生,进入高中后,大家都是来自各地相对优秀的学生,有过辉煌的经历,而现在,许多同学原有的优势不复存在,大家都是同一起跑线的平等竞争者,原来备受老师呵护的宠儿变成了普通的一员,从鹤立鸡群变成平庸之辈,这种地位的变化和心理落差产生了自我评价的失调,甚至产生自卑与怀疑情绪。5.新环境的不适应在全新的环境中,学生面对的都是一些生疏的面孔,在多种情况下,虽然彼此都有新鲜感,渴望交流沟通,相互理解,获得友谊,但因为彼此陌生,互相存有戒备心理,造成与他人难以沟通,孤独感随之而来。

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