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188宝金博页面版: 人教版八年级下册语文专题8综合性学习(解析版)

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内容提示: 专题 8 综合性学习 1.(陕西西安·八年级期末)在“倡导低碳生活”的综合性学习中,请参与完成以下活动 活动一:[撰写宣传语] 2021 作 5 月 24 日讯(深圳新闻网)快乐骑行低碳生活! 5 月 22 日上午,“迈向碳中和湾区少年行”粤港澳青少年文化交流系列主题话动之“湾区家庭践行绿色低碳生活"快乐骑行活动大运中心拉开帷幕。180 余名骑行爱好者从大运中心出发,开启“快乐骑行”之旅,同时以骑行的方式宣传绿色低碳生活理念。 请你为这次活动撰写一条宣传标语。 __________________________________________________ 活动二:[提出好建议]人们在践行“低碳生活”这种生活方...

文档格式:DOCX | 页数:17 | 浏览次数:4 | 上传日期:2024-08-16 21:55:18 | 文档星级:
专题 8 综合性学习 1.(陕西西安·八年级期末)在“倡导低碳生活”的综合性学习中,请参与完成以下活动 活动一:[撰写宣传语] 2021 作 5 月 24 日讯(深圳新闻网)快乐骑行低碳生活! 5 月 22 日上午,“迈向碳中和湾区少年行”粤港澳青少年文化交流系列主题话动之“湾区家庭践行绿色低碳生活"快乐骑行活动大运中心拉开帷幕。180 余名骑行爱好者从大运中心出发,开启“快乐骑行”之旅,同时以骑行的方式宣传绿色低碳生活理念。 请你为这次活动撰写一条宣传标语。 __________________________________________________ 活动二:[提出好建议]人们在践行“低碳生活”这种生活方式时,小行为往往会带来大改变。请你从衣食住行等方面提出两条切实可行的建议? ___________________________________________________ 【答案】(1)示例:①绿色出行,利国利民。②快乐骑行,绿色环保提升品质;低碳生活,锻炼节能彰显时尚。 (2)示例:①拒绝使用一次性筷子。②少用塑料袋,多用环保布袋。 【详解】 活动一:本题考查宣传标语拟写。拟写宣传标语首先要紧扣主题“快乐骑行,低碳生活”,第二要注意运用修辞,如对偶、比喻,让人易读易记,朗朗上口。 示例:低碳骑行,健康相伴。 活动二:本题考查拟写建议。提出的建议一要切实可行,二要能与低碳这一主题相关,三要从衣食住行这几个方面入手。 示例:①倡导使用手绢,拒绝餐巾纸。②餐桌倡导光盘行为,吃不完要打包带走。 2.(黑龙江七台河·八年级期末)某校为提高学生“低碳生活”的意识,开展了以“低碳生活,有你更美好”为主题的综合性学习活动。 【材料】 低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)的排放。“低碳生活”反映了人类因气候变化而对未来的担忧,已成为越来越多的人的共识。全球变暖等气候问题使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。” (1)请根据上面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50 字

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