188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功，开通会员云端永久保存 去开通
丶UWU丶

上传于：2023-12-21

粉丝量：27

.


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 人教版九年级历史下教案 第一次世界大战

    星级： 5 页

  • 九年级历史第一次世界大战3

    星级： 33 页

  • 九年级历史第一次世界大战

    星级： 25 页

  • 九年级历史第一次世界大战

    星级： 41 页

  • 初中九年级历史第一次世界大战教案

    星级： 2 页

  • 第一次世界大战（九年级）

    星级： 27 页

  • 九年级历史总复习　第一次世界大战教案　　

    星级： 5 页

  • 九年级历史第一次世界大战复习

    星级： 13 页

  • 历史：《第一次世界大战》教案

    星级： 6 页

  • 九年级历史第一次世界大战的爆发

    星级： 35 页

  • 九年级历史_第一次世界大战_课件

    星级： 28 页

  • 历史课件九年级历史第一次世界大战3

    星级： 18 页

  • 第一次世界大战－教学教案

    星级： 3 页

  • 人教版九年级上《第一次世界大战_》课件

    星级： 18 页

  • 8398第一次世界大战教案_第一次世界大战课件_红警3世界大战

    星级： 8 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

    暂无笔记

    选择文本，点击鼠标右键菜单，添加笔记

    暂无书签

    在左侧文档中，点击鼠标右键，添加书签

    188宝金博页面版: 人教版九年级下初三历史《第一次世界大战》教学教案（3）

    下载积分： 20

    内容提示： 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第 第 8 课 课 第一次世界大战 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解两大军事对抗集团的形成过程；萨拉热窝事件；第一次世界大战的过程和重要战役；第一次世界大战的结束和影响；通过对第一次世界大战原因和性质的分析，逐步培养学生对历史事件的综合分析能力 过程与方法 通过对萨拉热窝事件的学习，加深对第一次世界大战原因的理解；运用图示法揭示第一次世界大战的交战双方及战争过程和结局；运用问题讨论法或辩论方法，引导学生探究大战爆发的原因、性质、结局和影响 情感态度与价值观 第一次世界大战是一场非正义...

    文档格式：DOCX | 页数：3 | 浏览次数：16 | 上传日期：2023-12-21 16:43:19 | 文档星级：
    第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第 第 8 课 课 第一次世界大战 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解两大军事对抗集团的形成过程；萨拉热窝事件；第一次世界大战的过程和重要战役；第一次世界大战的结束和影响；通过对第一次世界大战原因和性质的分析，逐步培养学生对历史事件的综合分析能力 过程与方法 通过对萨拉热窝事件的学习，加深对第一次世界大战原因的理解；运用图示法揭示第一次世界大战的交战双方及战争过程和结局；运用问题讨论法或辩论方法，引导学生探究大战爆发的原因、性质、结局和影响 情感态度与价值观 第一次世界大战是一场非正义的帝国主义的掠夺战争，战争给垄断资本家带来巨额利润，但给交战国人民带来巨大灾难，给世界造成巨大损失；引导学生树立反对战争、热爱和平的意识 【重点难点 】 教学重点：两大军事对抗集团的形成；萨拉热窝事件；凡尔登战役；第一次世界大战的影响 教学难点：第一次世界大战爆发的原因；对第一次世界大战性质的分析和评价 2 教学过程 一、导入新课 第一次世界大战是怎样爆发的？这是一场什么性 质的战争？ 二、新课讲授 目标导学一：第一次世界大战爆发的原因 1.引导学生阅读教材和材料，帮助学生认识“帝国主义各国政治经济发展不平衡”的现象。 材料展示：1913 年英、法、德、美的比较(注：英法为老牌殖民国家、美德为后起的国家) 项目 英 法 德 美 19 世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3 1870—1913 年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1 1913 年工业产量所占位次 3 4 2 1 1913 年殖民地面积所占位次 1 2 4 5 设问：与 19 世纪中期相比，1913 年英、法、德、美在工业产量(经济实力)和殖民地面积上有何变化？ 提示：在经济上，美、德工业产值跃居第一、第二位，英、法下降到第三、第四位；在政治上(殖民地占有面积)，英、法占有殖民地面积仍然处于第一、第二位，德、美处于第四、第五位。 归纳总结：帝国主义各国政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因。 2.引导学生阅读教材和图文材料，了解帝国主义国家之间的矛盾，认识三国同盟和三国协约的形成及其影响。 材料展示：在错综复杂的争夺霸权的斗争中，帝国主义国家之间形成三对基本矛盾：法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾，其中英德矛盾成为主要矛盾。1879 年，德奥结盟，1882 年意大利加入德奥集团。1904年、1907 年英国协调了与法国、俄国的矛盾，签订了英法协约、英俄协约，三国协约最终形成。 设问：指出三国同盟和三国协约各自的盟友国。 提示：三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利。三国协约：英国、法国、俄国。

    阅读了该文档的用户还阅读了这些文档

    188宝金博页面版:关于我们

    188宝金博页面版:帮助中心

    188宝金博页面版:关注我们

    • 新浪微博

    关注188宝金博页面版公众号

    188宝金博页面版
    阅读
    APP
    阅读
    返回
    顶部
    188宝金博页面版官网登录在线平台入口（2026已更新）—江苏协昌电子科技股份有限公司