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    188宝金博页面版: 中级职称申报工作总结

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    内容提示： 中级职称申报工作总结 （一） 政治思想： 作为一名青年党员， 我在思想上始终与党中央保持一致， 支持和拥护我党一切决议， 认真学习胡锦涛主席提出的科学发展观思想， 并将其与自己的本职工作密切联系起来， 在188宝金博页面版教学的工作中认真实践科学发展观， 努力提高工作的有效性； 坚决履行党员的三个代表的义务， 始终把学生的利益放在最重要的地位，一切工作都以学生的需要为核心； 时刻牢记党员的先锋模范作用， 在日常的工作中， 处处表现出一名党员的先进性， 吃苦在前， 享受在后。 （二） 德育工作： 2001 年 7 月， 还是一名新教师的我， 第一次站在讲台前面对学生的时候，我就拥有了双重...

    文档格式：DOC | 页数：2 | 浏览次数：141 | 上传日期：2013-12-16 19:35:06 | 文档星级：
    中级职称申报工作总结 （一） 政治思想： 作为一名青年党员， 我在思想上始终与党中央保持一致， 支持和拥护我党一切决议， 认真学习胡锦涛主席提出的科学发展观思想， 并将其与自己的本职工作密切联系起来， 在188宝金博页面版教学的工作中认真实践科学发展观， 努力提高工作的有效性； 坚决履行党员的三个代表的义务， 始终把学生的利益放在最重要的地位，一切工作都以学生的需要为核心； 时刻牢记党员的先锋模范作用， 在日常的工作中， 处处表现出一名党员的先进性， 吃苦在前， 享受在后。 （二） 德育工作： 2001 年 7 月， 还是一名新教师的我， 第一次站在讲台前面对学生的时候，我就拥有了双重身份——班主任和语文教师。 经过三年的历练， 在哭过、 苦过、惆怅过后， 学生在中考中取得的优异成绩让我忘记了所有的辛苦与不快， 同时也向信任188宝金博页面版各级领导交上了一份令人满意的答卷。 我所担任班主任工作的班级有着强大的集体凝聚力， 所有学生团结一心， 同学之间相互友爱， 学生具有良好的学习及行为习惯， 思想积极向上， 班级学习气氛浓厚。 2005 年在连续两年担任初三语文教学工作后， 为了顾全学校工作安排的大局， 我克服身体情况欠佳以及住家离单位较远的客观困难， 承担了新初一实验班的班主任工作。 所带班级赢得了当年的校级优秀班集体的荣誉称号。 同年， 与张琦老师结为师徒， 指导其班主任工作。 2008 年 7 月， 克服孩子年幼未满周岁爱人又长期在外地工作等种种客观困难， 在领导的信任之下， 担任了初一年级组长的职务。 同时， 与王金双老师结为师徒， 指导其班主任工作。 两年来年级整体情况稳定， 学生已基本养成良好的学习和行为习惯， 年级组内无论是班主任还是任课老师关系融洽， 组内气氛温馨和谐， 教师之间互帮互助，配合默契。 年级组有较高的凝聚力， 学生已形成年级集体荣誉感。 本年级的各班在学校的常规十项评比中都取得了骄人的成绩， 学生没有严重违纪的情况出现。 2009 年 7 月——10 月， 组织本年级近百名学生积极参与建国六十周年国庆庆典背景组字的活动。 整个暑假训练期间， 烈日炎炎， 不顾自身皮肤对紫外线过敏的实际情况， 始终与全体学生和班主任并肩作战， 并最终出色完成任务， 得到了各级领导的肯定。 初二三班马源同学根据自己参加国庆训练的亲身经历所撰写的训练感言从全区参训学生的同类文章中脱颖而出， 已编入相关书籍印刷出版。 2009 年 12 月， 带领本年级优秀学生代表参加了东亚运动会的火炬传递活动，表现优异， 为学校赢得了荣誉。 在上学期期末， 本年级的几名学生在校外向一名老人伸出了援助之手， 为学校增光。 事后老人来到学校， 送来了亲笔书写的表扬信， 此外， 两年来积极配合学校各项工作的开展， 无论是运动会还是艺术节都能看到我年级学生奋勇拼搏、 自信活泼的身影。 初二四班苑晓旭同学的美术作品还被红十字会选中编入宣传手册。 初二一班张德诚、 宋亚鹏两位同学的电脑作品还在全国大赛中勇夺冠军。 （三） 教学工作： 2001 年——2004 年担任初中两个班的语文教学工作。 作为新教师， 我认真备好每一节课， 虚心向有经验的老师请教， 潜心研究教法， 利用一切休息时间为

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