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188宝金博页面版: 人教版小学六年级英语下册教案_

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内容提示: Unit 1 How tall are you ? 1 (1) 能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。 (2) 能听、 说、 读、 写 Let’s learn 中黑体部分的内容和 Read and write 中要求的内容。 (3) 能用目标语言完成本单元的任务型活动。 (4) 能学说 Chant 一首和 Song 一首。 (5) 了解 ei/ai/oi, p/b,t/d 的发音特点, 并能试着拼读简单的规则词。 (1) 能听、 说、 读、 写单词及短语: taller stronger older younger shorter heaiver thinner longer bigger smaller 句型: How tall are you ?I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me .How heavy ...

文档格式:DOC | 页数:69 | 浏览次数:59 | 上传日期:2011-10-07 22:15:22 | 文档星级:
Unit 1 How tall are you ? 1 (1) 能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。 (2) 能听、 说、 读、 写 Let’s learn 中黑体部分的内容和 Read and write 中要求的内容。 (3) 能用目标语言完成本单元的任务型活动。 (4) 能学说 Chant 一首和 Song 一首。 (5) 了解 ei/ai/oi, p/b,t/d 的发音特点, 并能试着拼读简单的规则词。 (1) 能听、 说、 读、 写单词及短语: taller stronger older younger shorter heaiver thinner longer bigger smaller 句型: How tall are you ?I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me .How heavy are you ?I’m 48 kg. I’m thinner than you , and shorter . (2) 能够听、 说、 读 Part A、 Part B 部分 Let’s learn、 Let’s talk 中的单词和句子。 (3) 了解 Story time 、 Good to know 等部分的内容。 (4) 了解字母 ei/ai/oi, p/b, t/d 在单词中的基本读音。 (1) 情感态度: 培养和保持学生学习英语的积极态度和学习信心, 引导学生养成良好的英语学习习惯。 (2) 学习策略: 加强学生英语学习策略的培养, 为学生的终身学习奠定基础。 (3) 文化目标: 培养学生文化意识, 帮助学生养成良好的日常行为习惯。

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