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188宝金博页面版: 人教版八年级下初二物理《连通器与液体压强的应用》教学教案(1)

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内容提示: 第 第 2 2 节 液体的压强 第 第 2 2 课时 连通器与液体压强的应用 知识与技能 1.常识性了解连通器的原理。 2.知道连通器的应用,能够举出日常生活中应用连通器的例子。 3.知道船闸是连通器的应用之一,知道船只通过船闸的简单过程。 4.巩固压强的计算公式。 过程与方法 1.通过对演示实验的观察,了解连通器的工作原理。 2.通过对连通器特点的分析,解释生活中有关的现象。 情感、态度与价值观 1.在观察实验过程中,培养学生的科学态度。 2.密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。 教学重、难点 连通器的特点和应用。 教具准备 连通器装置、用橡皮...

文档格式:DOCX | 页数:2 | 浏览次数:73 | 上传日期:2024-02-01 09:38:10 | 文档星级:
第 第 2 2 节 液体的压强 第 第 2 2 课时 连通器与液体压强的应用 知识与技能 1.常识性了解连通器的原理。 2.知道连通器的应用,能够举出日常生活中应用连通器的例子。 3.知道船闸是连通器的应用之一,知道船只通过船闸的简单过程。 4.巩固压强的计算公式。 过程与方法 1.通过对演示实验的观察,了解连通器的工作原理。 2.通过对连通器特点的分析,解释生活中有关的现象。 情感、态度与价值观 1.在观察实验过程中,培养学生的科学态度。 2.密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。 教学重、难点 连通器的特点和应用。 教具准备 连通器装置、用橡皮管连接的 U 形管、茶壶、多媒体课件等。 一、情景引入 液体压强的知识在自然界和生活中有大量的应用。为什么茶壶的盖子要留一个小孔?三峡大坝上、下游水位差最高可达 113m,下游的船只驶往上游,怎样把这些船只举高一百多米?今天我们就来学习相关知识。 二、新课教学 1.多媒体展示图片,请同学们观察它们的共同特点(下端都是连通的),像这三幅图,上端开口而下端连通的容器叫作连通器。 2.演示连通器如图所示,在连通器内装入红水,平放在讲桌上,在水不流动时,几个容器中的水面有什么关系?(学生回答:几个容器中的水面相平)教师可用尺子平放在几个容器的水面处,启发学生回答出上面观察到的现象。 用黑板擦把连通器的底座垫成倾斜的(即连通器斜放置在讲桌上),再观察几个容器中的

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