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中学一级教师, 男,现年44岁。1993年毕业于周口师范。后经过进修学习先后取得大学专科和大学本科学历,现为纸店镇中学教师。参加工作20多年来,一直坚守在188宝金博页面版教学工作第一线,每年担任班主任工作,从未间断。由于自己的刻苦努力,工作成绩突出,为学校的188宝金博页面版教学质量的提高做出了卓越的贡献。赢得了学校家长和社会的一致好评。

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188宝金博页面版: 2020高考语文复习检测:仿用、变换句式,修辞

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内容提示: 语言表达主观题—— 仿用、变换句式,修辞 1 .仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6 分) 仁者爱人,推己及人,与有恻隐之心的孔子相遇,可得 “ 仁爱 ”精神。 材料: 义勇 超然 辩证 玄妙之智的老子 浩然之气的孟子 通透之慧的庄子 忧乐天下 福祸依伏 有无相生 清静无为 舍生取义 任性逍遥 答: 示例:舍生取义,忧乐天下,与有浩然之气的孟子相遇,可得 “ 义勇 ” 精神。有无相生,福祸依伏,与有玄妙之智的老子相遇,可得 “ 辩证 ” 精神。清静无为,任性逍遥,与有通透之慧的庄子相遇,可得 “ 超然 ” 精神。 解析: 分析例句, “ 仁...

文档格式:DOCX | 页数:5 | 浏览次数:11 | 上传日期:2020-02-14 11:16:55 | 文档星级:
语言表达主观题—— 仿用、变换句式,修辞 1 .仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6 分) 仁者爱人,推己及人,与有恻隐之心的孔子相遇,可得 “ 仁爱 ”精神。 材料: 义勇 超然 辩证 玄妙之智的老子 浩然之气的孟子 通透之慧的庄子 忧乐天下 福祸依伏 有无相生 清静无为 舍生取义 任性逍遥 答: 示例:舍生取义,忧乐天下,与有浩然之气的孟子相遇,可得 “ 义勇 ” 精神。有无相生,福祸依伏,与有玄妙之智的老子相遇,可得 “ 辩证 ” 精神。清静无为,任性逍遥,与有通透之慧的庄子相遇,可得 “ 超然 ” 精神。 解析: 分析例句, “ 仁者爱人,推己及人 ” 包含两个四字短语,是儒家思想的精髓,儒家代表人物是孔子,其实质是 “ 仁爱 ” 。所以仿写的结构应该是:两个四字短语,加上 “ 与有 …… 相遇,可得 ……精神 ” 。分析所给的四字短语,舍生取义、忧乐天下,体现儒家思想;有无相生、福祸依伏,是《道德经》的内容;清静无为、任性逍遥,是庄子的思想精华。舍生取义、忧乐天下,表现的是 “ 义勇 ” ;有无相生、福祸依伏表现的是 “ 辩证 ” ;清静无为、任性逍遥表现的是 “ 超然 ” 。最后按照例句的形式表述出来即可。 2 .依照下面语段中画横线的句子,续写两组句子,要求内容相关,句式基本一致。(6 分) 1978 年年底,中国开始了改革开放的伟大征程。 ——40 年来, 中国人民探索新路、发展经济,坚持对内改革,自力更生,把中国建成了世界第二大经济体。 ——40 年来,( 中国人民敞开胸怀、拥抱世界,坚持对外开放,互通共享,使中国成了世界第一大贸易国) 。

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