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188宝金博页面版: 二年级上语文教学工作总结

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内容提示: 二年级语文教学工作总结 本学期, 我担任小学二年级语文教学工作, 由于是新的教材, 教学方式和辅导方法都是全新的, 对我来讲, 这期又是一个全新的开始。为完成本期教学任务, 这期我首先以上级精神为指导, 以改革课堂教学, 突出二年级教材特点为目 标, 并结合本班学生实际情况, 严格按照期初工作计划顺利开展。 现总结如下: 一、 课堂教学中, 努力体现188宝金博页面版新理念, 提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。 为了上好每一节课, 我课前认真钻研教材, 吃透教材, 并结合本班学生的实际特点,创设轻松民主的教学氛围, 鼓励学生踊跃发言, 激发学生的学习...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:94 | 上传日期:2012-10-18 21:23:21 | 文档星级:
二年级语文教学工作总结 本学期, 我担任小学二年级语文教学工作, 由于是新的教材, 教学方式和辅导方法都是全新的, 对我来讲, 这期又是一个全新的开始。为完成本期教学任务, 这期我首先以上级精神为指导, 以改革课堂教学, 突出二年级教材特点为目 标, 并结合本班学生实际情况, 严格按照期初工作计划顺利开展。 现总结如下: 一、 课堂教学中, 努力体现188宝金博页面版新理念, 提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。 为了上好每一节课, 我课前认真钻研教材, 吃透教材, 并结合本班学生的实际特点,创设轻松民主的教学氛围, 鼓励学生踊跃发言, 激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻以学生为主体的教学课堂模式, 引导他们主动探究,自主获取知识, 提高学生的能力。 此外, 注重鼓励后进生, 提供更多的机会给他们, 使他们也能取得进步, 产生浓厚的学习兴趣。 现在本班学生喜欢上语文课, 学习兴趣比较浓厚。 二、 通过多途径培养学生各种能力与习惯, 促进学生的全面发展。 (一) 运用多种途径, 培养学生良好的学习习惯。 二年级是学生继续养成良好习惯的关键所在。 1、 针对本班学生的特点, 排除学生消极听课的现象, 让他们成为积极的求知者和主动的参与者, 成为学生的主人, 既体现了学生的主体性, 又发挥了教师的引导作用, 既符合了课改特点, 又提高了课堂效率。 2、 教会学生预习的方法(读课文、 划出生字词、 想想讲了一件什么 事情、 找问题、 思考课后题) ,坚持课前预习, 并让学生在预习中发现问题, 在学习课文时, 大胆质

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