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188宝金博页面版: 清洁卫生管理及考核制度

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内容提示: 清洁卫生管理及考核制度 卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分, 为搞好学校卫生工作, 培养师生良好的卫生习惯, 为了 美化校园、 净化环境、 营造一个良好的工作学习环境、 确保师生的身体健康、 健全和推动这项工作的开展, 拟订以下管理制度。 一、 卫生工作内容及责任划分 ( 一) 校园环境卫生 教室卫生: 班主任是第一责任人, 任课教师要保持课堂的清洁卫生。 功能室卫生: 学校指定的管理人员 是第一责任人, 使用者共同维护。 办公室卫生: 办公室负责人、 教研组长是第一责任人, 办公室成员 分工负责, 轮流值日 。 公区卫生: 班主任是第一责任人, 全校...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:753 | 上传日期:2012-10-05 21:51:31 | 文档星级:
清洁卫生管理及考核制度 卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分, 为搞好学校卫生工作, 培养师生良好的卫生习惯, 为了 美化校园、 净化环境、 营造一个良好的工作学习环境、 确保师生的身体健康、 健全和推动这项工作的开展, 拟订以下管理制度。 一、 卫生工作内容及责任划分 ( 一) 校园环境卫生 教室卫生: 班主任是第一责任人, 任课教师要保持课堂的清洁卫生。 功能室卫生: 学校指定的管理人员 是第一责任人, 使用者共同维护。 办公室卫生: 办公室负责人、 教研组长是第一责任人, 办公室成员 分工负责, 轮流值日 。 公区卫生: 班主任是第一责任人, 全校职工都有义务保持公共地区的清洁卫生。 ( 二) 学生个人卫生: 自 觉养成讲卫生的良好习惯。 二、 校园环境卫生清扫、 保洁制度 1、 每天早晨、 中午二次清扫; 2、 每节课间派学生进行保洁; 3、 每周一进行大扫除, 学校组织检查

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