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188宝金博页面版: 人教版高中物理必修二《相对论时空观与牛顿力学的局限性》教学教案(1)

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内容提示: 5 相对论时空观与牛顿力学的局限性 [学习目标] 1.了解相对论时空观,知道时间延缓效应和长度收缩效应.2.认识牛顿力学的成就,适用范围及局限性.3.了解科学理论的相对性,体会科学理论是不断发展和完善的. 一、相对论时空观 1.19 世纪,英国物理学家麦克斯韦根据电磁场理论预言了电磁波的存在,并证明电磁波的传播速度等于光速 c. 2.1887 年迈克耳孙—莫雷实验以及其他一些实验表明:在不同的参考系中,光的传播速度都是一样的!这与牛顿力学中不同参考系之间的速度变换关系不符(填“相符”或“不符”). 3.爱因斯坦假设:在不同的惯性参考系中,物理规律的形式都是相同的...

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5 相对论时空观与牛顿力学的局限性 [学习目标] 1.了解相对论时空观,知道时间延缓效应和长度收缩效应.2.认识牛顿力学的成就,适用范围及局限性.3.了解科学理论的相对性,体会科学理论是不断发展和完善的. 一、相对论时空观 1.19 世纪,英国物理学家麦克斯韦根据电磁场理论预言了电磁波的存在,并证明电磁波的传播速度等于光速 c. 2.1887 年迈克耳孙—莫雷实验以及其他一些实验表明:在不同的参考系中,光的传播速度都是一样的!这与牛顿力学中不同参考系之间的速度变换关系不符(填“相符”或“不符”). 3.爱因斯坦假设:在不同的惯性参考系中,物理规律的形式都是相同的;真空中的光速在不同的惯性参考系中大小都是相同的. 4.时间延缓效应 (1)如果相对于地面以v运动的惯性参考系上的人观察到与其一起运动的物体完成某个动作的时间间隔为 Δτ,地面上的人观察到该物体在同一地点完成这个动作的时间间隔为 Δt,那么两者之间的关系是 Δt=Δτ1-? vc ?2. (2)Δt 与 Δτ 的关系总有 Δt>Δτ,即物理过程的快慢(时间进程)与运动状态有关.(填“有关”或“无关”) 5.长度收缩效应: (1)如果与杆相对静止的人测得杆长是 l 0 ,沿着杆的方向,以 v 相对杆运动的人测得杆长是 l,那么两者之间的关系是 l=l 0 1-? vc ?2 . (2)l 与 l 0 的关系总有 l<l 0 ,即运动物体的长度(空间距离)跟物体的运动状态有关.(填“无关”或“有关”) 二、牛顿力学的成就与局限性 1.牛顿力学的成就:牛顿力学的基础是牛顿运动定律,万有引力定律的建立与应用更是确立了人们对牛顿力学的尊敬. 2.牛顿力学局限性:牛顿力学的适用范围是低速(填“高速”或“低速”)运动的宏观(填“宏观”或“微观”)物体.

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