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188宝金博页面版: 小学三年级语文说课稿

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内容提示: 一、说教材 《太阳是大家的》 是人教版课标本三年级下册的一篇课文。 本单元围绕着 “国际理解和友好”组织教材内容。 《太阳是大家的》是儿童诗。课文用拟人的手法把太阳当作全世界孩子的朋友她在一天中不同的时间里来到不同的国家和不同肤色的小朋友一起玩耍传递着世界各国小朋友之间的友谊。 大家共享一片蓝天 分享太阳的温暖、 世界的和平和社会的安宁。诗歌内容虽简单但字里行间却意境深远是培养学生关爱他人关爱世界关爱和平进行人文188宝金博页面版的一篇好教材。 选编这篇课文的意图一是体会只有全世界人民和睦共处加强信任...

文档格式:PDF | 页数:4 | 浏览次数:185 | 上传日期:2012-01-19 00:56:09 | 文档星级:
一、说教材 《太阳是大家的》 是人教版课标本三年级下册的一篇课文。 本单元围绕着 “国际理解和友好”组织教材内容。 《太阳是大家的》是儿童诗。课文用拟人的手法把太阳当作全世界孩子的朋友她在一天中不同的时间里来到不同的国家和不同肤色的小朋友一起玩耍传递着世界各国小朋友之间的友谊。 大家共享一片蓝天 分享太阳的温暖、 世界的和平和社会的安宁。诗歌内容虽简单但字里行间却意境深远是培养学生关爱他人关爱世界关爱和平进行人文188宝金博页面版的一篇好教材。 选编这篇课文的意图一是体会只有全世界人民和睦共处加强信任和理解人类才有更美好的明天二是体会诗歌拟人化的写法。 二、说学生 《语文课程标准》指出 “学生是学习和发展的主体语文教学必须根据学生的身心发展和语文学科的特点。 ”三年级学生已掌握了一定的字、词、句、篇等基础知识具备了一定的听、说、读、写的能力和自学能力能通过自读、自悟、自疑、讨论交流、相互评价的过程初步读懂课文内容独立思考、发现问题、提出问题和解决问题的语文能力也在不断提高。但由于课文是一首想象丰富寓意含蓄的儿童诗加上三年级学生的生活经验、课外知识还比较贫乏这就给学生理解诗歌的含义带来一定的困难。 三、说目标 《语文课程标准》指出语文教学必须关注学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心、求知欲充分激发学生学习的主动意识和进取精神提倡自主、合作、探究的学习方式的设计。根据教材的特点、三年级学生的学情和《课程标准》的要求制定本课教学目标和教学重难点如下 1知识目标会认 2 个生字会写 4 个生字正确读“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。 2能力目标正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文。 3情感目标理解课文内容体会各国儿童的团结友爱感受诗歌的快乐氛围。 教学重、难点 本课的教学重点是“读” 通过读达到“悟其意、品其味、抒其情”的目的。难点是理解诗歌的含义。 四、说教法和学法 语文教学要遵循“以教师为主导、以学生为主体在读中整体感知在读中有所感悟在读中培养语感在读中受到情感的熏陶”教学原则。为突出重点突破难点我将采用以下教学方法

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