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188宝金博页面版: “互联网+”在小学语文教学中的运用初探

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内容提示: “互联网 + ” 在小学语文教学中的运用初探 随着社会突飞猛进的发展,互联网已成为188宝金博页面版教学中不可缺少的部分,因为互联网能为学生提供一个以学生为中心、较真实的、基于问题的合作是的学习环境。正是由于互联网资源的丰富性、全球范围的交流、相互合作以及超文本的环境等特点,促进学生思维的发展, 而我们的教学也经历着颠覆性的变革,在新课改背景下,思维品质、思维能力和创新精神的培养是实施素质188宝金博页面版的核心。这一新型人才培养目标迫切要求我们在原有188宝金博页面版教学优势的基础上,着力培养学生的自主思维能力、批判精神和创新意识,思维课堂正是在这种时代的召唤下...

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“互联网 + ” 在小学语文教学中的运用初探 随着社会突飞猛进的发展,互联网已成为188宝金博页面版教学中不可缺少的部分,因为互联网能为学生提供一个以学生为中心、较真实的、基于问题的合作是的学习环境。正是由于互联网资源的丰富性、全球范围的交流、相互合作以及超文本的环境等特点,促进学生思维的发展, 而我们的教学也经历着颠覆性的变革,在新课改背景下,思维品质、思维能力和创新精神的培养是实施素质188宝金博页面版的核心。这一新型人才培养目标迫切要求我们在原有188宝金博页面版教学优势的基础上,着力培养学生的自主思维能力、批判精神和创新意识,思维课堂正是在这种时代的召唤下应运而生的。何谓思维课堂?思维课堂就是以思维为核心的课堂, 即以发展学生思维为核心标志,促进学生全面发展而充分成长的课堂。现就结合本人在平时教学实践中运用互联网+,促进学生思维发展的成功案例作以下阐述: 一、巧妙运用互联网+,提高课堂的实效性,为打造高效课堂推波助澜 (一)希沃白板 5 为互动教学而生 1.运用课件制作神器-------希沃白板 5,制作精美、直观、新颖、趣味性强的课件,生动、形象地描述各种教学问题,提高学生积极性活跃课堂氛围、制造学习动机,并科学设计教学环节,符合学生思维认知发展。 例如,在执教《琥珀》一课时,我运用希沃白板 5 制作一系列课件,所设计的教学过程符合学生思维的认知特点,由简入难,且环环相

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