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188宝金博页面版: 初中生物6.1 人体对外界环境的感知

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内容提示: 人体对外界环境的感知 课程标准 课标解读 1. 描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能; 2. 概述视觉和听觉的形成过程; 3. 说出近视的成因及预防的方法; 4. 说出导致耳聋的各种因素及预防的措施; 5. 关注日常生活中眼和耳的卫生保健 1.描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能; 2.概述视觉和听觉的形成过程; 说出近视的成因及预防的方法; 知识点 01 眼与视觉 知识点梳理: 1、 、 眼球结构: 眼球的结构如下: 2、 、视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺...

文档格式:DOCX | 页数:17 | 浏览次数:1 | 上传日期:2026-03-02 17:31:58 | 文档星级:
人体对外界环境的感知 课程标准 课标解读 1. 描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能; 2. 概述视觉和听觉的形成过程; 3. 说出近视的成因及预防的方法; 4. 说出导致耳聋的各种因素及预防的措施; 5. 关注日常生活中眼和耳的卫生保健 1.描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能; 2.概述视觉和听觉的形成过程; 说出近视的成因及预防的方法; 知识点 01 眼与视觉 知识点梳理: 1、 、 眼球结构: 眼球的结构如下: 2、 、视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。 练 【即学即练 1】 】“眼睛是心灵的窗户”,爱护眼睛已成为我们的共识。图甲是眼球结构示意图,图乙表示某校 2017 年入学学生三年的近视率调查结果,请据图完成下面小题。

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