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陈小军

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内容提示: 《人工智能通识》 (中职信息技术类)规范教案(模块 1) 教材版本:广东高等188宝金博页面版出版社《人工智能通识》 适用对象:中等职业学校信息技术类专业学生 总课时:72 课时,每周 4 课时 授课教师:__________ 授课学期:__________ 一、课程总览(教案前置核心说明) 课 题:人工智能通识(全课程) 教学目标: 1. 知识目标:理解人工智能的基本概念、发展历程、主要流派及核心原理,掌握人工智能各核心技术(计算机视觉、自然语言处理等)的基础理论与关键知识点;熟悉人工智能在各行业的典型应用场景,了解人工智能项目开发的基本流程与常用工具,掌握人工智能伦理与安全的核心要求;掌...

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《人工智能通识》 (中职信息技术类)规范教案(模块 1) 教材版本:广东高等188宝金博页面版出版社《人工智能通识》 适用对象:中等职业学校信息技术类专业学生 总课时:72 课时,每周 4 课时 授课教师:__________ 授课学期:__________ 一、课程总览(教案前置核心说明) 课 题:人工智能通识(全课程) 教学目标: 1. 知识目标:理解人工智能的基本概念、发展历程、主要流派及核心原理,掌握人工智能各核心技术(计算机视觉、自然语言处理等)的基础理论与关键知识点;熟悉人工智能在各行业的典型应用场景,了解人工智能项目开发的基本流程与常用工具,掌握人工智能伦理与安全的核心要求;掌握各模块实训的基本操作方法,能准确描述实训原理、流程及结果,理解实训中常见问题的解决思路。 2. 技能目标:能识别生活中的人工智能应用,能运用所学知识分析简单 AI 应用的技术原理,具备初步的 AI 技术认知与应用分析能力;能熟练操作常用 AI 工具,完成基础实训任务,能撰写规范的实训报告,具备基本的实践操作与总结能力;能分组完成小型 AI 应用设计实践,具备初步的团队协作、需求分析与方案设计能力,为后续专业学习和岗位就业奠定基础。 3. 情感目标:培养对人工智能技术的学习兴趣与探究精神,养成严谨、细致的学习态度和实践习惯,提升创新思维与终身学习能力;培养团队协作、沟通表达与问题解决能力,树立职业素养与岗位责任意识,适应信息技术行业发展需求。 4. 思政目标:树立正确的人工智能伦理观,增强数据隐私、信息安全意识,自觉遵守人工智能相关法律法规与行业规范,践行科技向善理念;感受中国人工智能技术的发展成就,培养民族自豪感与科技自信;树立正确的职业观、就业观,立足中职专业特色,培养精益求精的工匠精神。

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