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188宝金博页面版: 初中物理20.5 磁生电

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内容提示: 课 时 时 2 2 2 20 0 0 0. . . .5 5 5 5 磁 生 电 ( 帮 课 堂 ) ( 原 卷 版 ) 【 学 习 目 标 】 1.理解电磁感应现象; 2.知道产生感应电流的条件; 3.了解发电机的构造和工作原理; 4.会解释和判断电磁感应现象。 【 知 识 导 图 】 【 基 础 知 识 】 知 识 点 一 、 什 么 情 况 下 磁 能 生 电 实验探究 什么情况下磁能生电? 设计实验 将一根导线用细线悬挂起来,并与灵敏电流计(实验中产生的电流较。胀ǖ缌鞅砑觳獠怀隼矗、开关串联组成闭合回路,将导线(用多匝方形线圈更明显)AB 放在蹄形磁体的磁场中,如图所示。其中,蹄形磁体提供磁。槊舻...

文档格式:DOCX | 页数:15 | 浏览次数:6 | 上传日期:2026-03-02 21:37:17 | 文档星级:
课 时 时 2 2 2 20 0 0 0. . . .5 5 5 5 磁 生 电 ( 帮 课 堂 ) ( 原 卷 版 ) 【 学 习 目 标 】 1.理解电磁感应现象; 2.知道产生感应电流的条件; 3.了解发电机的构造和工作原理; 4.会解释和判断电磁感应现象。 【 知 识 导 图 】 【 基 础 知 识 】 知 识 点 一 、 什 么 情 况 下 磁 能 生 电 实验探究 什么情况下磁能生电? 设计实验 将一根导线用细线悬挂起来,并与灵敏电流计(实验中产生的电流较。胀ǖ缌鞅砑觳獠怀隼矗、开关串联组成闭合回路,将导线(用多匝方形线圈更明显)AB 放在蹄形磁体的磁场中,如图所示。其中,蹄形磁体提供磁。槊舻缌骷朴美醇觳獾缏分惺欠裼械缌鞑⑾允镜缌鞣较颍槊艏炝骷屏憧潭认咴谥屑,指针可左右偏转以显示电流方向),开关用来控制电路的通断。 进行实验 按表格要求进行实验,并将实验现象填入表格中。 实验序号 电路 磁场方向 导体 AB 的运动方向 灵敏电流计指针的偏转方向 1 闭合 向下 向右 向左 2 向下 向左 向右 3 向上 向右 向右 4 向上 向左 向左 5 闭合 向上 静止 不偏转 6 向下 静止 不偏转

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