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188宝金博页面版: 2塑料
内容提示： 2． 塑料 教学设计 一、 课程目标 ◆知识与目标 了解人造材料——塑料。 ◆能力与过程 1． 通过对比塑料尺子和木头尺子， 了解人造材料与天然材料的特性。 2． 通过实验， 培养学生的科学探究能力。 ◆情感态度与价值观 比较两种材料之间的特点， 知道不同的材料各有自己的优点和缺点。 二、 教学重点 塑料与木头之间的比较。 三、 教学用具 一些常用的塑料制品、 塑料尺子、 木头尺子等。 四、 教学方法 通过实验观察对比的探究方法。 五、 教学过程 一、 认识塑料这种人造材料 1． 讲解并提出问题： 塑料是一种用途广泛的人造材料。 找一找我们身边哪些物品...
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