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188宝金博页面版: 初中语文预习七年级下第7课谁是最可爱的人
内容提示： 第 7 课 谁是最可爱的人 课程标准 课标解读 1.了解新闻通讯。学习本文选择典型事例，全面反映事物本质的特点。 2.概括、分析文中的典型事例，体会、学习综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，生动形象的进行报道的方法。 3.通过学习，体会志愿军展示被誉为“最可爱的人”的原因，感悟他们身上所蕴含的爱国主义精神、国际主义精神和革命英雄主义精神，增强向英雄学习的信念，激发爱国主义情感和历史使命感。 1. 能熟练地使用字典、词典独立识字，能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 2.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容。 3.体味和推...
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