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188宝金博页面版: 2025年 高考物理解密之相互作用——力 附答案

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内容提示: 高考物理12025 年 年 高考物理解密之相互作用 —— 力共 一.选择题(共 10 小题)1.(2024?沙坪坝区校级模拟)下面四个选项中,是国际单位制中的力学基本单位的是 ( )A. kg B. N C. J D. A2.(2024?开福区校级模拟)如图所示,光滑的圆轨道竖直固定在水平地面上, O 为圆心, A 为轨道上的一点, OA 与水平面夹角为 30? 。小球在拉力 F 作用下始终静止在 A 点。当拉力方向水平向左时,拉力 F 的大小为 10N 。当将拉力 F 在竖直平面内顺时针转至沿圆轨道切线方向时,拉力 F 的大小为 ( )A. 5N B. 5 3N C. 10N D. 10 3N3.(2024?顺庆区校级模拟)如图所示,木板 B 放置在粗糙水平地面上, O 为光滑铰...

文档格式:PDF | 页数:69 | 浏览次数:5 | 上传日期:2025-04-02 00:06:54 | 文档星级:
高考物理12025 年 年 高考物理解密之相互作用 —— 力共 一.选择题(共 10 小题)1.(2024•沙坪坝区校级模拟)下面四个选项中,是国际单位制中的力学基本单位的是 ( )A. kg B. N C. J D. A2.(2024•开福区校级模拟)如图所示,光滑的圆轨道竖直固定在水平地面上, O 为圆心, A 为轨道上的一点, OA 与水平面夹角为 30? 。小球在拉力 F 作用下始终静止在 A 点。当拉力方向水平向左时,拉力 F 的大小为 10N 。当将拉力 F 在竖直平面内顺时针转至沿圆轨道切线方向时,拉力 F 的大小为 ( )A. 5N B. 5 3N C. 10N D. 10 3N3.(2024•顺庆区校级模拟)如图所示,木板 B 放置在粗糙水平地面上, O 为光滑铰链。轻杆一端与铰链 O固定连接,另一端固定连接一质量为 m 的小球 A 。现将轻绳一端拴在小球 A 上,另一端通过光滑的定滑轮O?由力 F 牵引,定滑轮位于 O 的正上方,整个系统处于静止状态。现改变力 F 的大小使小球 A 和轻杆从图示位置缓慢运动到O?正下方,木板始终保持静止,则在整个过程中 ( )A.外力 F 大小不变B.轻杆对小球的作用力大小变小C.地面对木板的支持力逐渐变小D.地面对木板的摩擦力逐渐减小4.(2025•邯郸一模)“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是诗人高鼎的《村居》。许人勾勒出一幅春光明媚,喜放风筝的美丽春景图。若儿童将风筝放飞到空中后,拉

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