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188宝金博页面版: 四级听力考前讲座

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内容提示: (一) 应试要求 按照新的教学大纲的要求, 四级学生在学完1~4级基础阶段的英语课程后, 对所给的英语口头材料应达到一定的理解程度。 对题材熟悉、 浅于课文, 基本上无生词、 语速每分钟为130个词的材料, 一遍可以听懂, 准确率不低于70%。 六级学生对语速每分钟为150个词的材料, 一遍可以听懂, 准确率不低于70%。 大学英语四六级考试中听力理解是为了测试考生理解英语口头材料, 获得口头信息的能力。 学生听力水平的高低取决于多种因素, 因此, 考生应注意以下几个因素, 不断培养和提高自己的听力能力。 1) 掌握一定的词汇量, 打好扎实的语言基础 听力理解部分所...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:22 | 上传日期:2011-05-10 22:19:55 | 文档星级:
(一) 应试要求 按照新的教学大纲的要求, 四级学生在学完1~4级基础阶段的英语课程后, 对所给的英语口头材料应达到一定的理解程度。 对题材熟悉、 浅于课文, 基本上无生词、 语速每分钟为130个词的材料, 一遍可以听懂, 准确率不低于70%。 六级学生对语速每分钟为150个词的材料, 一遍可以听懂, 准确率不低于70%。 大学英语四六级考试中听力理解是为了测试考生理解英语口头材料, 获得口头信息的能力。 学生听力水平的高低取决于多种因素, 因此, 考生应注意以下几个因素, 不断培养和提高自己的听力能力。 1) 掌握一定的词汇量, 打好扎实的语言基础 听力理解部分所用的词汇不超过大纲词汇表四级规定的范围, 在平时的学习中, 要注意正确的发音、 语调及连读、 弱读和重音。 熟练掌握并运用语法知识。 2) 学会用英语思维 3) 加强听力训练 4) 培养良好的学习方法 5) 丰富的文化背景知识 (二) 选材原则 1) 对话部分为日常生活, 特别是校园生活中的一般对话, 句子结构和内容不太复杂。 2) 短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、 讲话或叙述等。 3) 所用词汇不超过教学大纲词汇表四六级规定的范围。 (三) 对话常考题型分类 1) 时间地点题 时间地点题非常容易判断, 四个选项都是时间或地点。 每次考试都有一道左右。 如果是时间题,最重要的是注意对话中肯定提到不止一个时间, 要听清楚问题。 并且有的时候还要做相应的加减法。 如果是地点题, 就要注意对话中的关键词了。 一旦听到了关键词, 题目就迎刃而解了。 例1: A) At 10:25 B) At 10:30 C) At 10:45 D) At 10:40 听力原文: M: So, when are the other guys going to get here? The train is leaving in 10 minutes. We can't wait here forever! W: It's 10:30 already? They are supposed to be here by now! I told everybody to meet here by 10:15. Q: When is the train leaving? (04年6月四级对话第3题) 例2: . A) An art museum. B) A beautiful park. C) A college campus D) An architectural exhibition (05年6月四级对话第9题) 听力原文: 例3 W: Wow, I do like this campus. All the big trees, the green lawns, and the old buildings with tall columns. It’s really beautiful. M: It sure is. The architecture of these buildings is in the Greek style. It was popular in the 18th century here. Q: What are the speakers talking about?

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