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188宝金博页面版: 高考物理二轮《设计性实验》专题训练

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内容提示: 2012 届高考物理二轮《设计性实验》专题训练 1 .(2011· 南昌模拟) 在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如下表所示( 每次实验时,木块与桌面的接触面相同) ,则由下表分析可知( ) 图 图 9 -2 -7 实验次数 小木块的运动状态 弹簧测力计读数(N) 1 静止 0.4 2 静止 0.6 3 匀速直线 0.5 4 直线加速 0.8 5 直线减速 0.3 A .木块受到的最大摩擦力为 0.8 N B .木块受到的最大静摩擦力可能为 0.6 N C .在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有三次是相同的 D .在这五次实验中,木块受到的摩擦力大...

文档格式:DOC | 页数:13 | 浏览次数:56 | 上传日期:2019-04-13 18:13:45 | 文档星级:
2012 届高考物理二轮《设计性实验》专题训练 1 .(2011· 南昌模拟) 在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如下表所示( 每次实验时,木块与桌面的接触面相同) ,则由下表分析可知( ) 图 图 9 -2 -7 实验次数 小木块的运动状态 弹簧测力计读数(N) 1 静止 0.4 2 静止 0.6 3 匀速直线 0.5 4 直线加速 0.8 5 直线减速 0.3 A .木块受到的最大摩擦力为 0.8 N B .木块受到的最大静摩擦力可能为 0.6 N C .在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有三次是相同的 D .在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同 解析:此 木块受到的最大静摩擦力与物体刚要滑动时的水平拉力等大反向,因此 f m ≥ ≥0.6 N 。物体运动以后,不论匀速、加速还是减速,受到的均为滑动摩擦力,由 f =μN 可知,这三种情况的摩擦力是相同的。由以上分析可知,B 、C 正确。 答案:BC 2 .某实验小组利用如图 9 -2 -8 所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。 图 图 9 -2 -8 (1) 实验前需要调整气垫底座使之水平,利用现有器材如何判断导轨是否水平?______ __________________________________________________________________ 。 (2) 如图 9 -2 -9 所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度 d =________ cm ;实验时将滑块间 从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间 Δt =1.2 ×10- 2 s ,则滑块经过光电门时的瞬时速度为______ m/s 。在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质

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