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188宝金博页面版: 湘少版五年级英语教学计划

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内容提示: 2012 年下期五年级英语教学计划 计划制定人肖婷芋 一、学生分析 本学期我担任五1班的英语老师由于是接任首先要做的就是了解学生拉近与学生的距离。本班学生大部分英语成绩较好但也有极个别学习上有困难。通过两年的学习掌握了一些简单的单词读音规则及有关衣物、国籍、交通工具、颜色、家庭关系、时间、运动等话题。但实际上很多学生在认读、拼写单词等方面还较欠缺学习效果及积极性开始出现两极分化。 进入五年级的英语学习教材的一个最大的区别就是出现了一些与日常生活较为密切难度系数为 75--80%的故事、幽默、科普...

文档格式:PDF | 页数:3 | 浏览次数:762 | 上传日期:2012-12-03 13:54:12 | 文档星级:
2012 年下期五年级英语教学计划 计划制定人肖婷芋 一、学生分析 本学期我担任五1班的英语老师由于是接任首先要做的就是了解学生拉近与学生的距离。本班学生大部分英语成绩较好但也有极个别学习上有困难。通过两年的学习掌握了一些简单的单词读音规则及有关衣物、国籍、交通工具、颜色、家庭关系、时间、运动等话题。但实际上很多学生在认读、拼写单词等方面还较欠缺学习效果及积极性开始出现两极分化。 进入五年级的英语学习教材的一个最大的区别就是出现了一些与日常生活较为密切难度系数为 75--80%的故事、幽默、科普小文等。学生在掌握了一定的单词量的基础上 会为自己能读懂这些英语短文而感到非常兴奋。我们应充分利用这一优势引导、培养学生进行大量的阅读。因此培养学生良好的学习习惯预习自己找出并扫除阅读中的单词、句法等障碍了解文章大意。 、做学习笔记、复习等另外应关注学生英语书面表达等笔头训练。 二、教材分析 湘少版五年级上册教材遵循话题—功能—结构—任务编写原则。 采用循环式的编写方法较好地体现了“由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现”的原则。教材由十二个教学单元两个评价单元和两个课外阅读单元组成。内容包含关于表达个人喜好、询问、借东西、购物、选择、爱好、习惯、作息时间、个人情绪、节日、标志和地名的话题。 “四会”单词 28 个 “三会”单词 113 个歌曲 3 首诗歌 5 首。本册教材的主要语法是一般现在时的第三人称单数。 三、单元知识与技能目标 Unit1: A.能用英语谈论表达个人喜好。 B.能用英语进行购物。 C.能用英语询问他人的喜好。 Unit2: A.能用英语询问他人的想法。 B.能用英语说出一些食物、调料和三餐的名称。 C.能用英语对别人的关心做出礼貌的回应 Unit3: A.能用英语向别人借东西 B.188宝金博页面版学生养成良好的生活习惯改正健忘的缺点。

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