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188宝金博页面版: 心理健康学科专业教师招聘考试讲义(社会心理学-群体心理)

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内容提示: 第三章 群体心理一、群体心理概述(一)群体的概念群体是为了实现某种共同目标,其成员在心理上有一定联系,相互影响、相互依存的一群人的集合体,它是人们在具体生活和交际条件下结成的共同体。群体一般有如下特征:1.群体成员具有共同的需要和目标;2.群体具有某种结构形式,使成员处于一定的关系之中,经常互相接触、互相影响、互相作用,以完成共同的任务;3.群体内具有自己的规范,群体成员有一定的心理倾向或态度,从而对其产生影响和制约作用。(二)群体功能1.群体的社会功能。在完成某一目标任务的过程中,群体比个人具有较大的优越性。2.群体的个体功能。群体成员获得安全感...

文档格式:PDF | 页数:6 | 浏览次数:9 | 上传日期:2024-08-07 10:05:21 | 文档星级:
第三章 群体心理一、群体心理概述(一)群体的概念群体是为了实现某种共同目标,其成员在心理上有一定联系,相互影响、相互依存的一群人的集合体,它是人们在具体生活和交际条件下结成的共同体。群体一般有如下特征:1.群体成员具有共同的需要和目标;2.群体具有某种结构形式,使成员处于一定的关系之中,经常互相接触、互相影响、互相作用,以完成共同的任务;3.群体内具有自己的规范,群体成员有一定的心理倾向或态度,从而对其产生影响和制约作用。(二)群体功能1.群体的社会功能。在完成某一目标任务的过程中,群体比个人具有较大的优越性。2.群体的个体功能。群体成员获得安全感、亲和与归属、成就和自尊等需要。(三)群体心理群体心理是群体成员在群体活动中共有的区别于其他群体的价值、态度和行为方式的总和。二、群体的分类(一)根据群体的构成原则而划分1.正式群体正式群体是由正式文件明文规定而构成的群体,其成员有固定的编制、明确的权利、义务和职责分工。2.非正式群体非正式群体没有正式文件规定而构成的群体,其成员以某种共同利益、观点、爱好为基。愿星槲Υ。(1)积极影响满足学生正常的心理需要;促进学生人格的独立与发展;促进学生的社会化;培养学生的交往能力。(2)消极影响

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