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188宝金博页面版: 【精品】户外活动观察记录表

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内容提示: 户外活动观察记录表 性别 桓艳娟 对象 观察教师 周欣媛 女 班级 小三班 观察时间 2010.1.13 观察目的 能锻炼胆量能和别的小朋友一起进行游戏 观察情景 活动实录 周欣媛是个非常胆小内向的孩子 平时话就少说话也是声音小小的 不仔细听都不知道她说的是什么户外游戏时很少和其他的小朋友们玩今天我们户外游戏的时候户外游戏中 孩子们都选择了自己喜欢的户外游戏器材而周欣媛却没有拿她选择了在原地站着我让我们班最懂事最爱帮助小朋友的贝贝带着她玩别说还真管点用。 分析幼儿行为提出合理化建议 我觉得她平时话就少而...

文档格式:PDF | 页数:2 | 浏览次数:1000 | 上传日期:2012-10-26 12:46:57 | 文档星级:
户外活动观察记录表 性别 桓艳娟 对象 观察教师 周欣媛 女 班级 小三班 观察时间 2010.1.13 观察目的 能锻炼胆量能和别的小朋友一起进行游戏 观察情景 活动实录 周欣媛是个非常胆小内向的孩子 平时话就少说话也是声音小小的 不仔细听都不知道她说的是什么户外游戏时很少和其他的小朋友们玩今天我们户外游戏的时候户外游戏中 孩子们都选择了自己喜欢的户外游戏器材而周欣媛却没有拿她选择了在原地站着我让我们班最懂事最爱帮助小朋友的贝贝带着她玩别说还真管点用。 分析幼儿行为提出合理化建议 我觉得她平时话就少而且很内向应该让她多多锻炼自己老师多给她表现的机会多让她发言让别的小朋友多和她玩帮助她老师多找她沟通应该会好点。及时发现幼儿的问题帮助他们巧妙的解决并给内向的孩子建立友谊圈带动共同参与。我们户外游戏时我就让几个孩子和周欣媛一块玩虽然她一开始不愿意一起玩但在老师的劝说下她能和别的小朋友一起玩了现在进行户外游戏的时候她能和孩子们高兴的一起玩了自己也会选择想要玩的器材了。我们不要忽视了内向的孩子内向的孩子更需要老师的关注和帮助。

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