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188宝金博页面版: 二年级语文下册教学总结

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内容提示: 本学期我担任二年级的语文教学。 整个班学生成绩中等, 有不少学生基础不错, 班级学风优良。 但也有一些成绩偏差, 作风懒散。 现将一学期以来的具体 情况总结如下: 我始终按照语文学科管理制度严格管理学生, 注意培养学生养成良好的学习习惯。 在教学中, 始终以一个新教师的身份要求自己, 虚心向有经验的教师学习, 切实做好一切教学常规工作, 尤其是在备、 讲、 批、 辅、 结方面, 兢兢业业, 从不敷衍了事, 并坚持做好培优扶差工作, 每期常规检查都得到肯定。 1 、 做好备课工作。 在教学中, 我始终坚持预先备好课, 课前再重新复习一遍教案的做法。 在教学中我...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:151 | 上传日期:2011-07-01 01:02:42 | 文档星级:
本学期我担任二年级的语文教学。 整个班学生成绩中等, 有不少学生基础不错, 班级学风优良。 但也有一些成绩偏差, 作风懒散。 现将一学期以来的具体 情况总结如下: 我始终按照语文学科管理制度严格管理学生, 注意培养学生养成良好的学习习惯。 在教学中, 始终以一个新教师的身份要求自己, 虚心向有经验的教师学习, 切实做好一切教学常规工作, 尤其是在备、 讲、 批、 辅、 结方面, 兢兢业业, 从不敷衍了事, 并坚持做好培优扶差工作, 每期常规检查都得到肯定。 1 、 做好备课工作。 在教学中, 我始终坚持预先备好课, 课前再重新复习一遍教案的做法。 在教学中我归纳了以下几点备课原则: 抓重点; 备教材、 备学生、 备教法; 能围绕本课时教学目的、 要求, 根据学生的实际情况, 把复杂的内容进行变换, 取其精华, 有取有舍; 环节齐, 有后记等等。 2、 上好每一节课。课堂教学能做到: 教学目的明确, 能认真钻研教材, 了解学生, 研究教法, 突破重难点, 善于创设学习情境, 激发学习热情, 能有序地开展教学活动, 体现分层教学, 各类学生主动地发展。 严把课堂教学质量关等。 3、 作业布置做到合理, 习题精练, 有代表性和启发性, 注重学生创新能力的培养, 重复死板的作业不做。 能及时批改作业, 字迹工整, 并做好成绩登记。 4、 抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量, 培优扶差工作至关重要, 只有把优生培养好了,优秀率才能升高, 班级才有榜样; 也只有把差生的转化工作做好, 才能提高合

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