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188宝金博页面版: 初中教案地理八上地形和地势

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内容提示: 第二章 中国的自然环境 第一节 地形 和 地势 【 教学目标】 1.了解我国地形的特点,知道我国五种地形的分布比例。 2.了解我国地势的特点,知道三级阶梯的分界线。 3.理解我国地形地势特征对我国气候和交通等的影响。 【 教学重点】 我国地势的特征,三级阶梯的分界线 【 教学用具】 我国地势剖面图 【 教学过程】 教师活动 学生活动 1.新课导入,今天学习我国自然环境,先学一下地势和地形的特征。 2.看中国地形图,完成 25 页活动内容。 板书:一、地形类型多样,山区面积广大 总结:我国地形多样,以高原山地为主。 讲述:我国地形类型齐全,高原,山地面积广大,平原狭...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:4 | 上传日期:2026-06-29 10:35:03 | 文档星级:
第二章 中国的自然环境 第一节 地形 和 地势 【 教学目标】 1.了解我国地形的特点,知道我国五种地形的分布比例。 2.了解我国地势的特点,知道三级阶梯的分界线。 3.理解我国地形地势特征对我国气候和交通等的影响。 【 教学重点】 我国地势的特征,三级阶梯的分界线 【 教学用具】 我国地势剖面图 【 教学过程】 教师活动 学生活动 1.新课导入,今天学习我国自然环境,先学一下地势和地形的特征。 2.看中国地形图,完成 25 页活动内容。 板书:一、地形类型多样,山区面积广大 总结:我国地形多样,以高原山地为主。 讲述:我国地形类型齐全,高原,山地面积广大,平原狭小。有利于发展旅游,开矿等,不利于发展交通,农业。 读 24 页图,体会我国山区对于发展经济的影响。 (转承)观察地形剖面图,分析我国地势有什么特征。 板书:二、地势西高东低,呈阶梯状分布 读 27 页课本内容,总结每个阶梯上主要的地形和海拔高度的不同。 分成四个小组,每个小组代表一个图片,找家乡,说家乡。 根据图表完成画图,同组相互帮助,讨论我国地形和构成,说明其优点和缺点。 观察地形剖面图,得出我国地势西高东低,呈三级阶梯分布的特征。 找出各个阶梯的分界线:一、二阶梯:昆仑山、祁连山、横断山。二、三阶梯:大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。 分析讨论,第一阶梯号称世界屋脊,海拔 4000 米以上,以高原为主。第二阶梯海拔

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