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188宝金博页面版: 科学管理 促进师生和谐发展

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内容提示: 科学管理 促进师生和谐发展 第二中学 卢伟明 办学理念 ①牢牢把握艺术特色使其更加鲜明突出。坚持完善艺术特色初中、扩大精品艺术高中的双轨办学模式打造二中特色品牌。 ②大力加强师资队伍建设如开展师德培训支持教师到外地学习、培训让教师树立终身学习的意识提倡模范带动作用。 ③为了克服教师身心上的疲惫提高工作的乐趣提出“四气”——树正气、平怨气、拢心气、争人气。 ④对学生实施赏识188宝金博页面版理念。2002 年在全区率先推行赏识188宝金博页面版提倡捕捉学生的优点、特长和闪光点多一些表扬、引导少一些批评、训斥。 个人简历 我 198...

文档格式:PDF | 页数:3 | 浏览次数:16 | 上传日期:2011-06-25 03:28:41 | 文档星级:
科学管理 促进师生和谐发展 第二中学 卢伟明 办学理念 ①牢牢把握艺术特色使其更加鲜明突出。坚持完善艺术特色初中、扩大精品艺术高中的双轨办学模式打造二中特色品牌。 ②大力加强师资队伍建设如开展师德培训支持教师到外地学习、培训让教师树立终身学习的意识提倡模范带动作用。 ③为了克服教师身心上的疲惫提高工作的乐趣提出“四气”——树正气、平怨气、拢心气、争人气。 ④对学生实施赏识188宝金博页面版理念。2002 年在全区率先推行赏识188宝金博页面版提倡捕捉学生的优点、特长和闪光点多一些表扬、引导少一些批评、训斥。 个人简历 我 1980 年参加工作1989 年加入中国共产党从事188宝金博页面版工作 27 年多年如一日勤恳敬业、扎实工作、锐意进取是一位教师出身的校长。1994 年经人才招聘来到二中工作历任教务副主任、副校长1999 年 11 月任秦皇岛市第二中学校长兼党支部书记。任职八年来以“基础宽、适应广、特色明、出人才”为宗旨坚持依法治校、以德治教相结合以身作则率先垂范充分发挥班子集体的智慧和作用几年来学校实现了“四个转变” 由管理模式传统学校向赏识188宝金博页面版的龙头学校转变 由只有初中的普通中学向初高中一体的完全中学转变 由省级艺术188宝金博页面版示范校向全国艺术188宝金博页面版先进学校转变 由教学质量下滑向教学质量一流转变。2000 年—2006 年连续七年获区政府嘉奖获区政府三等功 1 次2003 年获海港区模范校长2006 年河北省骨干校长同年获河北省“三育人”先进个人2007 年获河北省五一劳动奖章2007 年获海港区优秀校长。2006、2007 年连获秦皇岛市优秀188宝金博页面版工作者连续两年区级安全稳定工作先进个人。承担国家级、省级课题各项于 2005 年顺利结题获全国中语会 2005—2006 年度创新写作教学研究与实验课题优秀校长。回顾几年的工作感慨多多。 一、牢记宗旨实践“三个代表” 。 时刻以党员领导干部的标准严格要求自己 牢记全心全意为人民服务的宗旨 有坚定的政治立场和强烈的责任感、事业心。忠诚党的188宝金博页面版事业求真务实开拓创新时刻用一个共产党员的形象感染和带动着周围的同志一道前进。 二、加强学习理念超前。 1我比较重视学习先后参加了北京师范大学心理学研究生班、中央党校的高级研修班 并把学到的先进理念与我校的实际相结合 用超前的意识引领全体师生走在兄弟学校的前列。2002 年我率先倡导了赏识188宝金博页面版首先挂牌成立了知心家庭学校同时承担了国家十五课题———尊重188宝金博页面版的研究是尊重188宝金博页面版课题组的成员之一几年来收到很好的效果。我不仅注重自己加强学习还鼓励教师们进修多次组织大家外出听课并号召全体教师多读书、读好书、写读书笔记近几年教师队伍素质提高很快。 2育人的方法——实施赏识188宝金博页面版理念 中国传统的188宝金博页面版理念 实质上是批评式188宝金博页面版 在过去的多子女时代里曾发挥过相当大的作用但也在一定程度上打击了学生的积极性。在当今的独生子女时代其弊端愈加突出。在188宝金博页面版管理中我们逐步清醒地认识到“好学生是夸出来的” 。于是我大胆向传统188宝金博页面版理念挑战2002 年在全区率先推行赏识188宝金博页面版并确立了信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒的 12 字方针。具体做法是多角度捕捉学生的闪光点发现进步及时表扬而对学生的缺

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