188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功，开通会员云端永久保存 去开通
lufeng1009..

上传于：2014-07-30

粉丝量：68

该文档贡献者很忙，什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 母语在英语学习中的作用

    星级： 14 页

  • 母语在英语学习中的作用

    星级： 6 页

  • 母语在英语学习中的作用

    星级： 8 页

  • 苏教九下《老人与海》教案学案6篇

    星级： 32 页

  • 母语在英语学习中的作用

    星级： 14 页

  • 母语在英语学习中的作用及影响

    星级： 1 页

  • 母语在初中英语学习中的迁移作用

    星级： 4 页

  • 浅谈母语在英语学习中的迁移作用

    星级： 2 页

  • 母语在英语学习中的迁移作用

    星级： 7 页

  • 浅谈母语在英语学习中的迁移作用

    星级： 5 页

  • 母语迁移在英语学习中的作用

    星级： 5 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

    暂无笔记

    选择文本，点击鼠标右键菜单，添加笔记

    暂无书签

    在左侧文档中，点击鼠标右键，添加书签

    188宝金博页面版: 母语在英语学习中的作用

    下载积分： 1000

    内容提示： 从心理学角度探讨母语在英语学习中的作用 郭荪 （ 安庆师范学院188宝金博页面版学院 安徽 安庆 246011） 摘要 研究者选取广东省东莞市沙田中学 375 名被试进行了综合研究。通过筛选应届高三年级 375 名有效被试，其中包括理科生 164 名、 文科生 211 名， 统计其 2013 年 10 月 的月 考成绩， 从中提取了其英语和语文两科成绩加以比较， 并且做了高中生语文成绩与英语成绩的相关分析。 结果显示， 语文成绩和英语成绩的相关系数为（ F=0.516，P=0.000）， 显著性水平小于 0.001， 因此在 0.001 的水平上达到了极其显著的相关。 在线性分析中， 二者呈现正相关。因此， 研究者推测母语在英...

    文档格式：DOC | 页数：6 | 浏览次数：34 | 上传日期：2014-07-30 21:30:33 | 文档星级：
    从心理学角度探讨母语在英语学习中的作用 郭荪 （ 安庆师范学院188宝金博页面版学院 安徽 安庆 246011） 摘要 研究者选取广东省东莞市沙田中学 375 名被试进行了综合研究。通过筛选应届高三年级 375 名有效被试，其中包括理科生 164 名、 文科生 211 名， 统计其 2013 年 10 月 的月 考成绩， 从中提取了其英语和语文两科成绩加以比较， 并且做了高中生语文成绩与英语成绩的相关分析。 结果显示， 语文成绩和英语成绩的相关系数为（ F=0.516，P=0.000）， 显著性水平小于 0.001， 因此在 0.001 的水平上达到了极其显著的相关。 在线性分析中， 二者呈现正相关。因此， 研究者推测母语在英语学习中起着正迁移的作用。 本文主要探讨母语在英语学习中的迁移现象， 包括正迁移和负迁移。 其中主要对比分析母语在英语学习中的语音迁移、 词汇迁移、 语法迁移、 文化迁移等方面， 从而比较中英文两种语言在发音、 词汇、 语法、 句法和语篇的构成上存在的相似和不同之处。 关键词： 母语； 高中生； 英语； 相关性； 正迁移 Abstract The researchers selected shatian secondary school 375 subjects in dongguan, guangdong province has carried on the comprehensive research. By screening the fresh 375 grade three effective participants, including the school of science living 164, the school of arts living 211, statistical its October 2013 monthly exam scores, extract the English and Chinese, to contrast the two subjects and do the related analysis of high school students in language and English. , according to the results of Chinese grades and the correlation coefficient for English (F = 0.516, P = 0.516), the significance level is less than 0.001, therefore is extremely remarkable in 0.001 level achieves the related. In linear analysis, the present positive correlation. As a result, the researchers speculated that mother tongue plays a positive transfer in learning English. This paper examines into the phenomenon of transfer of mother tongue in English learning, including the positive transfer and negative transfer. The main analysis of mother tongue in English learning the migration of the migration of voice, vocabulary, grammar, transfer, cultural transfer, etc., to compare the two languages in both English and Chinese in pronunciation, vocabulary, grammar, syntax and discourse on the composition of the existence of the similarities and differences. Key words: Mother tongue; High school students; English; Correlation; Positive transfer 1.引言 学术界对母语干扰二语学习、 母语对二语习得的负迁移影响的研究和关注较多， 鲜见涉及母语对二语学习的积极影响的研究。 认同汉语水平对英语学习具有正面影响， 不但能够从根本上解决英语学习过程中的一些具体问题， 保证英语学习质量和效果， 而且对指导英语学习和教学具有积极的

    阅读了该文档的用户还阅读了这些文档

    188宝金博页面版:关于我们

    188宝金博页面版:帮助中心

    188宝金博页面版:关注我们

    • 新浪微博

    关注188宝金博页面版公众号

    188宝金博页面版
    阅读
    APP
    阅读
    返回
    顶部
    188宝金博页面版官网登录在线平台入口（2026已更新）—江苏协昌电子科技股份有限公司