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第 第 3 课 我爱这土地 学习目标 重点难点 知识与技能 1．了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景。 2．把握诗歌的意象，领会其象征意义。 过程与方法 熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 情感、态度与价值观 把握诗歌主题。培养爱国情结。 教学重点 理解关键诗句和作者的思想感情。 教学难点 象征的表现手法和诗歌描写对象的象征意义。 1．作者简介 艾青，1910 年 3 月 27 日生于浙江金华，现代文学家、诗人。 1928 年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1933 年第一次用笔名发表长诗《大堰河——188宝金博页面版保姆》。1932 年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1935 年，出版了第一本诗集《大堰河》。1957 年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了二十余年。1979 年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。 【代表作】诗集《大堰河》《北方》，长篇小说《绿洲笔记》等。 2．背景资料 本文写于 1938 年 11 月 17 日，发表于同年 12 月桂林出版的《十日文萃》。1938 年 10月，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉，汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨写下了这首诗。 【基础知识】 （1）读准字音 嘶．哑（sī） 腐．烂（fǔ） 撕．裂（sī） 喉．咙（hóu） 吹刮．（gu。 汹涌． （yǒng） （2）词语释义 嘶哑：声音沙哑。 汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。 激怒：停止、停息。 知识精讲 目标导航