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188宝金博页面版: 初中语文课预习七年级上动物笑谈
内容提示： 第 17 课 动物笑谈 知识点 01 梳理文脉或作者思路 。 练 【即学即练 1 1】 】 （一）、速读课文找出本文的中心句， 找一找本文的中心句。并体会其作用。 参考示例:中心句，在研究高等动物的行为时，常常会发生一些妙事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。 作用：总括全文，表明文中逗笑的主角不是动物，而是观察者自己。 “逗笑”全文的文眼，全文写了令人好笑的趣事。 （二）、请用简洁的语言概括文章主要内容，并梳理课文结构，并划分层次。 参考答案: 内容概述：本文通过叙述“我”与小凫及鹦鹉“可可”之间的趣事，表现了科学工作者专注、忘188宝金博页面版精神以及对动物...
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