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188宝金博页面版: 小学数学假期应用题07_三下03_鸡兔同笼问题[二]
内容提示： 鸡兔同笼问题[二] 知识概述 进一步运用假设法和分组法，解决较复杂的鸡兔同笼问题，并涉及更多的类型．注意观察和分析隐藏的条件；处理多个对象的问题时，可以恰当地进行分组，将其转化为两个对象的问题． 邹：进一步运用假设法和分组法，解决较复杂的鸡兔同笼问题；注意观察和分析隐藏的条件；学会将多个对象的问题转化为两个对象的问题． 兴趣篇 1. 大卡车一次能运 7 吨土，小卡车一次能运 4 吨土．现在有大、小卡车 70 辆，一次恰好能运土 400吨．请问：大卡车有多少辆？ 2. 一辆卡车运粮食，每次能运 5 吨．晴天时每天能运 8 次，雨天时每天只能运 3 次．这辆卡车 10天共运了 325 吨粮食．在...
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