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爱护动植物亲近大自然培养幼儿的观察能力 本资料由天天幼教资料库搜集 孩子们的生活环境发生巨大变化他们大多数都住在楼上。孩子们离大自然越来越远了这些应该引起我们老师和家长们的注意。因为孩子的生长需要实实在在地感受与体验当孩子们置身与大自然才能感受大自然的美妙。 我们的幼儿园里有玩沙池、紫藤架、种植园、有鹅卵石小路、小土坡……班里的孩子总是会问“老师今天我们出去玩吗”看着他们盼望的眼神总是不忍拒绝。和孩子们一起漫步在校园里感受着大自然的美妙心情也格外的舒畅。刚开学孩子们就想去看望班级树来到班级树下孩子们开心地摸着班级树问好像和好朋友见面一样。乐乐叫起来班级树地树枝被人用锯子锯掉了小朋友们都感到很伤心为什么要锯我们的班级树呢原来是叔叔为了让香樟树长地更好修剪了一下。听了188宝金博页面版话孩子们又高兴了起来还把新年里的开心事与班级树分享。看来小朋友地观察是那样地仔细。记得上学期末孩子们发现班级树香樟树上有一粒粒圆圆的黑色小果子都好奇地问“这是什么呀这小果子可以种吗能长出小的香樟树吗”面对孩子们的问题我不能确定地告诉他们。于是我对孩子们说“今天回家陆老师去网上找答案明天告诉你们好吗”第二天早上殷杰说“陆老师你不用去网上找答案我爸爸是搞绿化的他告诉我小果子是可以种的。”可见孩子地好奇心和求知欲有多强。 孩子们特别喜欢到户外做游戏有一次我请他们脱掉鞋子走走鹅卵石小路看着他们走路地样子有的一摇一摆有的快速前进有地走了一圈还要走一圈享受着鹅卵石小路带来地快乐看着他们一张张灿烂地笑脸我就知道孩子们真得很快乐。 大自然是最好的户外活动场所亚里士多德曾说过“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”当幼儿走进大自然更有利于培养他们的观察力进而激发其好奇心和求知欲并利用大自然中的素材刺激幼儿动手动脑的欲望使其自然而然的形成爱护动植物关心周围环境亲近大自然的态度。 四、在各种188宝金博页面版活动中渗透环境188宝金博页面版培养环保意识 为了使环保188宝金博页面版在幼儿园的各科教学中、在幼儿的游戏活动和劳动中得到贯彻和渗透。在教学中我们贯彻新《纲要》提出的“教师为主导幼儿为主体”的精神尽量体现“浅”和“近”的基本原则从幼儿接触的家庭环境、幼儿园学习和生活环境讲起有意识地引导幼儿认识环境、保护环境。 一将环保188宝金博页面版渗透到各大领域中进行 实施环保188宝金博页面版要抓住幼儿发展规律及学习规律尽量做到直观、自动显浅易懂。例如在语言教学中通过看图讲述《不乱扔垃圾》、《小猫的理想》故事《小鸟搬家》、《大风刮起来了》儿歌《水》、《大树音乐会》等活动让幼儿在语言中受到启迪在轻松气氛中接受了188宝金博页面版在社会教学中通过《听听什么是噪音》、《吸烟有害人》、《你喜欢什么昆虫》、《除四害讲卫生》等活动让幼儿在活跃的气氛中接受188宝金博页面版计算教学中用青蛙捉害虫让幼儿计算并告诉幼儿青蛙是人类的好朋友可以保护它在艺术教学中则通过活动歌曲《柳树姑娘》、《爱护小树苗》打击乐《雨中的故事》舞蹈《金孔雀》绘画《小鸟的家》、《大树》手工《变变变》等活动188宝金博页面版幼儿保护环境的重要性。注重采用多媒体、故事、儿歌、游戏、绘画、实地观察等多种形式进行环保188宝金博页面版。经常组织幼儿去实地观察幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的尾气在工厂里看到大烟囱里冒出的浓烟感受到空气被污染后人会很不舒服。然后再带他们到小树林里、草地上及宽阔、美丽整洁的大公园或居住小区等感受清新的空气。通过比较幼儿体会到树林里公园内的空气真清新。懂得树木和小草都有净化空气吸附灰尘的本领。