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陈军

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188宝金博页面版: 中考语文试卷名著专题汇编《海底两万里》填空题(含答案)(截至2024年)

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内容提示: 中考语文试卷名著专题汇编 《海底两万里》 中考 填空题 阅读下面材料,完成后面的问题。 你所在的班级正在开展“书海千里我们有声”师生共读活动。师生热烈地分享名著阅读体验和探究成果。 请你根据以下情境,完善分享内容。 分享者 分享内容 老师 我给大家分享美国记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》,作品通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。我设计的探究专题是:走进长征。先分析长征的起因,再绘制长征的路线图,梳理长征中面临的困难和重要事件,总结长征的历史价值,进而领...

文档格式:DOC | 页数:5 | 浏览次数:33 | 上传日期:2025-02-12 10:42:40 | 文档星级:
中考语文试卷名著专题汇编 《海底两万里》 中考 填空题 阅读下面材料,完成后面的问题。 你所在的班级正在开展“书海千里我们有声”师生共读活动。师生热烈地分享名著阅读体验和探究成果。 请你根据以下情境,完善分享内容。 分享者 分享内容 老师 我给大家分享美国记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》,作品通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。我设计的探究专题是:走进长征。先分析长征的起因,再绘制长征的路线图,梳理长征中面临的困难和重要事件,总结长征的历史价值,进而领悟长征精神的内涵,最后思考当代青少年应该如何传承长征精神。 学生 1 我分享的是法国作家① (1 分)的《海底两万里》,它讲述② (1 分)驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。我设计的探究专题是:写航海日记。先绘制一份简单的“诺第留斯号”潜水艇的航海线路图并标明时间、地点,再从小说中选择某几个关键的时间点,结合小说的内容,写几则航海日记。 学生 2 我分享的是清代小说家吴敬梓的《③ 》(1 分),它没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。我设计的探究专题是④ 。(3 分) 学生 3 【参考答案】 ①儒勒·凡尔纳 ②尼摩船长 ③《儒林外史》(每空 1 分,共 3 分) ④示例 1:讲故事。 (1 分)先选择一个我最喜欢的故事,再梳理故事的情节,最后讲给大家听。(2 分) 示例 2:探究讽刺艺术。 (1 分)先选择书中的一个主要人物,再细读有关章节,思考作者运用了哪些讽刺手法来刻画人物,产生了怎样的讽刺效果,最后分享对讽刺艺术的体会。(2 分) 示例 3:续写故事。 (1 分)先选择书中的一个人物,再想象他退场后的生活,最后续写他的故事。(2 分) (探究专题可从人物形象、故事情节、艺术手法、现实意义等任一方面设计) (2024 年四川南充) 想象是人类特有的思维活动。为了激发同学们的好奇心和想象力,班级召开“播撒想象的种子”的主题班会。请你完成以下任务。 【任务一:名著中知想象】你所在的学习小组计划在班会上展示名著阅读笔记,请你将有关内容补充完整。

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