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188宝金博页面版: 人教版八年级语文上册综合性学习：人无信不立（教学设计）
内容提示： 综合性学习 《人无信不立》教学设计 【学习目标】 1.检索整理诚信的经典论述，探究“信”的传统内涵和现代意义。 2.正确理解和评价诚信行为，培养口语交际能力，掌握演讲技巧。 3.结合具体事例和自己生活经验，明白诚信的意义，做诚信之人。 【重点难点】 1.探究“信”的传统内涵和现代意义。 2.掌握演讲技巧，培养口语交际能力和诚信美德。 【课时安排】 两课时 【学习过程】 第一课时 一、导入新课 1.诚信典故 子贡问政 子贡问政。子曰:“足食，足兵，民信之矣。子贡曰:“必不得已而去，于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去，于斯二者何先?”...
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