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188宝金博页面版: 高考物理一轮专项复习讲义(新高考)-应用牛顿运动定律解决三类常见问题(含解析)

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内容提示: 应用牛顿运动定律解决三类常见问题素养目标 1. 知道牛顿运动定律在动力学图像中的应用. .( 科学思维) 2. 知道整体法 、 隔离法在连接体问题中的应用.( 科学思维) 3. 知道临界法在临界、极值问题中的应用.( 科学思维)考点 动力学图像的应用1. . 图像类问题的实质是力与运动的关系问题 , 以牛顿第二定律为纽带 , 理解图像的类型,图像的轴、点、线、截距、斜率、面积所表示的意义.运用图像解决问题一般包含两个角度:(1) 用给定的图像解答问题.(2) 据题意作图,用图像解答问题.在实际的应用中要建立物理情景与函数图像的相互转换关系.2 .常见的图像v?t 图像根据图像的斜率...

文档格式:PDF | 页数:11 | 浏览次数:6 | 上传日期:2025-06-20 09:06:29 | 文档星级:
应用牛顿运动定律解决三类常见问题素养目标 1. 知道牛顿运动定律在动力学图像中的应用. .( 科学思维) 2. 知道整体法 、 隔离法在连接体问题中的应用.( 科学思维) 3. 知道临界法在临界、极值问题中的应用.( 科学思维)考点 动力学图像的应用1. . 图像类问题的实质是力与运动的关系问题 , 以牛顿第二定律为纽带 , 理解图像的类型,图像的轴、点、线、截距、斜率、面积所表示的意义.运用图像解决问题一般包含两个角度:(1) 用给定的图像解答问题.(2) 据题意作图,用图像解答问题.在实际的应用中要建立物理情景与函数图像的相互转换关系.2 .常见的图像v­t 图像根据图像的斜率判断加速度的大小和方向 , 进而根据牛顿第二定律求解合外力F­a 图像首先要根据具体的物理情景 , 对物体进行受力分析 , 然后 根据牛顿第二定律推导出两个量间的函数关系式 ,根据函数关系式结合图像 , 明确图像的斜率 、 截距或面积的意义 , 从而由图像给出的信息求出未知量F­t 图像要结合物体受到的力 , 根据牛顿第二定律求出加速度 , 分析每一时间段的运动性质a­t 图像要注意加速度的正 、 负 , 正确分析每一段的运动情况 , 然后结合物体受力情况根据牛顿第二定律列方程例 典例 1 (2021· 全国乙卷)( 多选) 水平地面上有一质量为 m 1 的长木板, , 木板的左端上有一质量 m 2 的物块 , 如图(a) 所示 . 用水平向右的拉力 F 作用在物块上 ,F 随时间 t 的变化关系如图(b) 所示,其中 F 1 、F 2 分别为 t 1 、t 2 时刻 F 的大。景宓募铀俣 a 1 随时间 t 的变化关系如图(c) 所示 . 已知木板与地面间的动摩擦因数为μ 1 , 物块与木板间的动摩擦因数为μ 2 , 假为 设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速度大小为 g. 则( )

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