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御坂美琴

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188宝金博页面版: 假期学习《和谐师生关系的心理构建》读后感

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内容提示: 假期学习《和谐师生关系的心理构建》读后感 面对难教难管的学生我们教师往往是抱怨、发牢骚。比如有些学生上课时做些无关的事情我们往往容易对这群学生失去信心产生厌恶情绪。可以说社会现阶段的各级学校最常体现的就是师生关系比较紧张导致教师不爱学生学生也不太尊敬老师。 我认为 良好的师生关系是提高课堂教学效率的一个重要保证。那么如何改善师生关系 从而促进学校教学朝着健康积极的方向发展呢我觉得应做好以下四个方面的工作 1、 民主地对待学生 在教学活动中教师要改变居高临下的态度真诚地与学生交流让学生有...

文档格式:PDF | 页数:2 | 浏览次数:333 | 上传日期:2012-06-23 10:14:55 | 文档星级:
假期学习《和谐师生关系的心理构建》读后感 面对难教难管的学生我们教师往往是抱怨、发牢骚。比如有些学生上课时做些无关的事情我们往往容易对这群学生失去信心产生厌恶情绪。可以说社会现阶段的各级学校最常体现的就是师生关系比较紧张导致教师不爱学生学生也不太尊敬老师。 我认为 良好的师生关系是提高课堂教学效率的一个重要保证。那么如何改善师生关系 从而促进学校教学朝着健康积极的方向发展呢我觉得应做好以下四个方面的工作 1、 民主地对待学生 在教学活动中教师要改变居高临下的态度真诚地与学生交流让学生有更多的时间自主学习、讨论最大限度地发挥学生的创造性思维。实践证明教师尊重学生的民主权利彼此尊重、信任、相互促进才能建立起民主、平等、和谐的师生关系。 2、 全面关爱学生 著名188宝金博页面版家苏霍姆林斯基说 “教师技巧的全部奥秘就在于如何关爱学生。 ”教师都喜爱成绩好的学生而爱表现不佳的学生却是不容易的。对于表现不佳的学生教师不能只是一味地指责、批评而应该给予他们更多的爱与关心。虽然这种爱有时毫不起眼但它有助于师生间理解桥梁的建立和良好师生关系的形成。 3、 改革教学模式 传统的教学模式是教师唱主角、少数学生当配角和一问一答式

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