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188宝金博页面版: 心理辅导:构建和谐师生关系

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内容提示: 心理辅导构建和谐师生关系 矛盾充满在每一种人际关系中大部分矛盾只要在彼此宽容、公平的环境下都可以和谐解决。但有一种矛盾却要在更多的宽容和关爱、理解和指导下解决那就是师生矛盾。在班级活动中教师和学生是一个矛盾的两个方面从辩证法的角度来看这两个方面既统一又矛盾。 因此 对师生交往矛盾作出心理学分析 以把握其发展规律并通过科学的心理辅导促使其向积极方面转化 是188宝金博页面版心理学一个有重要现实意义的课题。 作为班级管理者来说应该通过有效途径减少冲突的出现为学生设计一个良好的心理成长环境。 在188宝金博页面版...

文档格式:PDF | 页数:3 | 浏览次数:30 | 上传日期:2012-08-07 22:43:28 | 文档星级:
心理辅导构建和谐师生关系 矛盾充满在每一种人际关系中大部分矛盾只要在彼此宽容、公平的环境下都可以和谐解决。但有一种矛盾却要在更多的宽容和关爱、理解和指导下解决那就是师生矛盾。在班级活动中教师和学生是一个矛盾的两个方面从辩证法的角度来看这两个方面既统一又矛盾。 因此 对师生交往矛盾作出心理学分析 以把握其发展规律并通过科学的心理辅导促使其向积极方面转化 是188宝金博页面版心理学一个有重要现实意义的课题。 作为班级管理者来说应该通过有效途径减少冲突的出现为学生设计一个良好的心理成长环境。 在188宝金博页面版过程中科学开展心理辅导是缓解师生冲突的一突破口。心理辅导不是单纯的说理而是一种协助和服务。它不仅仅是花点时间和学生谈谈话做做思想工作。心理辅导是一个过程是促进学生全面发展克服学生成长障碍充分发挥学生潜能的过程。在班级活动中师生冲突主要体现在目标、态度两个方面。缓解师生冲突的心理辅导应把握特征对症下药以期构建和谐的师生关系。 一、缓解目标冲突的心理辅导 不论是教师还是学生在追求的目标方面都有个性差异这必然要导致师生交往的冲突。在心理辅导中教师应注意如下两条原则 1.不训导要引导目标冲突的产生是由于师生个性差异所致由于不同的个性与追求因而在目标上无法达成共识。这一方面的心理

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