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188宝金博页面版: 高考语文一轮专项复习学案-分析思想感情和评价观点态度(含答案)

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内容提示: 分析思想感情和评价观点态度—— 读懂悟透,潜心体会复习目标1.分析诗歌的思想感情。2.评价诗歌的观点态度。链接高考卷别 篇名 题干表述 设题角度 命题特点2022 新高考Ⅰ卷《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》词人在下阕发表议论,指出如果懂得做人的道理,每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理?请结合内容简要分析。(6 分)主旨概括①与传统命题重视古诗情感理解分析相比,现在命题越来越重视古诗思想内容的理解概括,这几乎是一个热点与重点。学生应高度关注高考命题这一悄然变化。②高考对诗歌思想内容的重视自然引起选诗的变化:偏重“理趣”的宋诗居多。2020 全...

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分析思想感情和评价观点态度—— 读懂悟透,潜心体会复习目标1.分析诗歌的思想感情。2.评价诗歌的观点态度。链接高考卷别 篇名 题干表述 设题角度 命题特点2022 新高考Ⅰ卷《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》词人在下阕发表议论,指出如果懂得做人的道理,每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理?请结合内容简要分析。(6 分)主旨概括①与传统命题重视古诗情感理解分析相比,现在命题越来越重视古诗思想内容的理解概括,这几乎是一个热点与重点。学生应高度关注高考命题这一悄然变化。②高考对诗歌思想内容的重视自然引起选诗的变化:偏重“理趣”的宋诗居多。2020 全国Ⅱ卷《读史》这首诗阐述了一个什么样的道理?对我们有何启示?(6 分)哲理概括考向一 考查整诗思想感情高考要求对古代诗歌中流露出来的复杂感情,能站在一定的高度进行客观具体的分析评价。整体情感类题目是面向整篇的考查,覆盖面广,综合性强。要求理解诗歌所表现的生活内容,把握其情感基调,分析其社会意义,评价其深层内涵。

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