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188宝金博页面版: 高考地理一轮专项复习学案-时间计算（人教版）
内容提示： 时间计算课程标准结合实例，说明地球运动的地理意义。学习目标1.结合示意图，理解地方时形成及规律。2．结合图示材料，理解时区的划分，掌握时区与区时之间的关系。3．熟练掌握地方时和区时的计算方法和技巧。4．结合图示材料，掌握两条日期分界线的产生及判断方法。必备知识梳理1．地方时(1)概念：因________不同而出现的不同时刻，称为地方时。(2)成因[特别提醒] 经度与地方时的关系经度相同的地方，地方时相同；地方时数值越大，位置越靠东。2．时区和区时名称 时区 区时属性 范围 时间产生全球划分为______个时区，每个时区跨经度 15°各时区都以本时区__________的地方时作为本区...
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