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188宝金博页面版: 五年级第二学期英语教学计划

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内容提示: 山高小学五年级第二学期英语教学计划 一、学情分析 五年级的学生已学过两年多的英语学生已有一定的基础良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成但由于教材难度偏大教学内容与课时不成比例学生的学习兴趣难以保持两极分化比较严重口语能力较差因此本学期应注重转化后进生因材施教分层教学保持学生的学习兴趣注意加强口语、阅读能力的训练。 二、教学总目标 1、能听、说、读、写 81 个短语和单词以及 16 组句子和 11 个单词 包括日常活动、 季节、 生日、 电话用语、 动物和野营等几个话题 。要求能在真实语境...

文档格式:PDF | 页数:2 | 浏览次数:35 | 上传日期:2012-05-03 08:59:09 | 文档星级:
山高小学五年级第二学期英语教学计划 一、学情分析 五年级的学生已学过两年多的英语学生已有一定的基础良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成但由于教材难度偏大教学内容与课时不成比例学生的学习兴趣难以保持两极分化比较严重口语能力较差因此本学期应注重转化后进生因材施教分层教学保持学生的学习兴趣注意加强口语、阅读能力的训练。 二、教学总目标 1、能听、说、读、写 81 个短语和单词以及 16 组句子和 11 个单词 包括日常活动、 季节、 生日、 电话用语、 动物和野营等几个话题 。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2、能听、说、认读 21 个单词。 3、能学会 4 个手工制作。 4、能听懂、会唱 8 首歌曲。 5、能听懂、会吟唱 10 首歌谣。 6、能完成 6 个自我评价活动。 7、能理解 6 个幽默小故事。 8、能了解 6 项简单的中西方文化生活知识。 三、全册教学重难点 1、 重点 1 、能按四会句型、单词的要求掌握所学句型和词语。 2 、在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能完成

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