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188宝金博页面版: 小升初小学语文(的、地、得)用法专项练习(含答案)

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内容提示: 小学语文的、地、得专项练习讲解:“的”、“地”、“得”都是连接前后文的虚词,并无实际的意思也不能单独使用,三者的区别在于用法不同。1、“的”是定语的标记,一般用于主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。2、“得”是补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。3、“地”是状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。一般用“地”前面的词语形容“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副...

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小学语文的、地、得专项练习讲解:“的”、“地”、“得”都是连接前后文的虚词,并无实际的意思也不能单独使用,三者的区别在于用法不同。1、“的”是定语的标记,一般用于主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。2、“得”是补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。3、“地”是状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。一般用“地”前面的词语形容“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。一、把“的”、“地”“得”填在括号里。碧绿( )衣裳 大大( )脑袋 宽宽( )嘴巴雪白( )肚皮 长长( )尾巴 明亮( )眼睛高大( )杨树 粗壮( )榕树 火红( )枫叶清香( )桂花 暖和( )棉衣 饱满( )稻谷亲爱( )爸爸 明亮( )眼睛 可爱( )小狗高大( )大象 乌黑( )头发 孤单( )时候高高( )山峰 翻滚( )云海 火辣( )太阳巨大( )石头 秀丽( )景色 美味( )葡萄干

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