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内容提示: 芬兰儿童的阅读和语言188宝金博页面版 芬兰儿童的阅读和语言188宝金博页面版?演讲:海奇?莱汀恩翻译:李文玲?? ? ? ? 非常感谢我们的会议组织者,让我有这样的机会跟大家分享188宝金博页面版演讲。今天我要讲的内容,第一是语言188宝金博页面版的学习理论,第二是如何帮助孩子获得阅读能力,第三是如何识别有阅读障碍的孩子,如何进行有效干预帮助这些孩子。?首先,我来讲一下学习理论。最基本的学习理论就是,孩子如果对学习感兴趣,他才会学习。我们作为188宝金博页面版者,就是要培养孩子对学习的兴趣,只要孩子有兴趣,他就会不断地学习,不断地成长。如果孩子对学习失去了兴趣,我们再去教什么都没有用了,什么都没法教了。?阅读...

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芬兰儿童的阅读和语言188宝金博页面版 芬兰儿童的阅读和语言188宝金博页面版 演讲:海奇•莱汀恩翻译:李文玲         非常感谢我们的会议组织者,让我有这样的机会跟大家分享188宝金博页面版演讲。今天我要讲的内容,第一是语言188宝金博页面版的学习理论,第二是如何帮助孩子获得阅读能力,第三是如何识别有阅读障碍的孩子,如何进行有效干预帮助这些孩子。 首先,我来讲一下学习理论。最基本的学习理论就是,孩子如果对学习感兴趣,他才会学习。我们作为188宝金博页面版者,就是要培养孩子对学习的兴趣,只要孩子有兴趣,他就会不断地学习,不断地成长。如果孩子对学习失去了兴趣,我们再去教什么都没有用了,什么都没法教了。 阅读能力其中有一个很重要的能力,就是把说的语言和写的文字对应起来,建立一种连接。但是阅读西方文字和中国文字有着很大的区别。西方是拼音文字,声音跟文字对应;中文的字形则是跟其意义对应的。拼音文字里,比如说芬兰语、英语,孩子看到字母就能读出来,但并不一定能理解是什么含义。中文就不行,你看到它不知道怎么读,不过可以根据字形猜出一点意思。 芬兰语的发音是非常规律的,比如说我知道音节这个念 bo,在所有词里都念 bo,非常规范。所以芬兰的孩子只要学会 30 个字母的读法,以后看着芬兰文字,都能读出来。英文还不太一样,同一个字母,有时候念 i,有时候念 e,因此学起来

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