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188宝金博页面版: 小学语文二年级1古诗二首 教学设计
内容提示： 统编版二年级下册 1《古诗二首》 教学设计 课题 古诗二首 单元 第 一 单元 学科 语文 年级 二 年级 核心素养 目标 1. 认识“咏、贺、妆”等 11 个生字，准确认读字音，区分形近字；会写“诗、碧、绿”等 8 个字，掌握字形结构，书写端正规范。 2.积累两首经典古诗，背诵并默写，增强对中华传统文化的认同感与喜爱之情。 3.结合生活经验拓展春天的景物与活动，培养发散思维能力。 重难点 1.正确、流利、有感情地朗读古诗，熟练背诵并默写两首古诗。 2.理解古诗中重点词语的含义，想象诗句描绘的画面，用连贯、生动的语言进行描述。 教学过程 一、 谜语激趣，初识古诗 1. ...
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