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188宝金博页面版: 2026届高考物理总复习(第1轮)教师用书第六章 动 量

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内容提示: 第六章 动 量 课程标准 1.理解冲量和动量.通过理论推导和实验,理解动量定理和动量守恒定律,能用其解释生产生活中的有关现象.知道动量守恒定律的普适性. 2.通过实验,了解弹性碰撞和非弹性碰撞的特点.定量分析一维碰撞问题并能解释生产生活中的弹性碰撞和非弹性碰撞现象. 3.体会用守恒定律分析物理问题的方法,体会自然界的和谐与统一. 核心素养 物理观念 1.理解动量、冲量等基本概念. 2.掌握动量定理、动量守恒定律. 3.运用守恒观念分析问题,体会自然界的和谐与统一. 科学思维 1.熟练运用动量定理、动量守恒定律求解物理问题. 2.建构碰撞模型分析解...

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第六章 动 量 课程标准 1.理解冲量和动量.通过理论推导和实验,理解动量定理和动量守恒定律,能用其解释生产生活中的有关现象.知道动量守恒定律的普适性. 2.通过实验,了解弹性碰撞和非弹性碰撞的特点.定量分析一维碰撞问题并能解释生产生活中的弹性碰撞和非弹性碰撞现象. 3.体会用守恒定律分析物理问题的方法,体会自然界的和谐与统一. 核心素养 物理观念 1.理解动量、冲量等基本概念. 2.掌握动量定理、动量守恒定律. 3.运用守恒观念分析问题,体会自然界的和谐与统一. 科学思维 1.熟练运用动量定理、动量守恒定律求解物理问题. 2.建构碰撞模型分析解决问题. 3.会用系统思想和守恒思想分析物理问题. 科学探究 通过实验探究动量定理、动量守恒定律及碰撞的特点. 科学态度与责任 通过对碰撞、爆炸模型的学习,培养遵守道德规范的责任感. 命题探究 命题分析 综合分析近几年高考命题,高考对本专题的考查力度及难度在逐年加大,题型既有选择题,又有计算题. 趋势分析 未来命题主要考查动量定理、动量守恒定律的典型应用,特别是与能量相结合,联系生活实际的综合问题. 预设情境 喷气式飞机、火箭发射、接力赛、爆炸、高空坠物、蹦蹦床、安全气囊、飞鸟撞机、足球射门、气垫鞋、制动刹车、冰壶比赛等. 第 1 讲 动量 动量定理 一、动量 1.定义:物理学中把质量和速度的__乘积(mv)__定义为物体的动量,用字母 p 表示. 2.表达式:p=__mv__. 3.单位:__kg·m/s__. 4.标矢性:动量是矢量,其方向和__速度__的方向相同. 二、动量定理 1.冲量 (1)定义:力与力的__作用时间__的乘积叫作力的冲量.定义式:I=__FΔt__.

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