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小小梦想家

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苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

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188宝金博页面版: 部编版六年级下册《腊八粥》教案

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内容提示: 部编版六年级下册《腊八粥》教案 一、课程标准要求 《义务188宝金博页面版语文课程标准(2022 年版)》指出,第三学段(5 - 6 年级)学生要能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,默读有一定的速度,能抓住课文的主要内容,体会文章表达的思想感情,在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。对于《腊八粥》这篇课文,要求学生能通过阅读,感受腊八节浓郁的民俗风情,体会作者对家乡、对亲人的思念之情,学习作者细腻描写的表达方法。 二、主要内容 《腊八粥》是沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前半部分。课文围绕八儿等着吃母亲熬煮...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:48 | 上传日期:2025-06-22 21:50:11 | 文档星级:
部编版六年级下册《腊八粥》教案 一、课程标准要求 《义务188宝金博页面版语文课程标准(2022 年版)》指出,第三学段(5 - 6 年级)学生要能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,默读有一定的速度,能抓住课文的主要内容,体会文章表达的思想感情,在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。对于《腊八粥》这篇课文,要求学生能通过阅读,感受腊八节浓郁的民俗风情,体会作者对家乡、对亲人的思念之情,学习作者细腻描写的表达方法。 二、主要内容 《腊八粥》是沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前半部分。课文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,通过对八儿语言、动作、神态和心理活动的描写,展现了八儿迫不及待想吃腊八粥的心情,字里行间流露着八儿与母亲之间的深厚亲情,同时也为我们描绘出一幅淳朴、和睦的家庭生活图景,体现了腊八粥在民间的受欢迎程度以及腊八节浓郁的民俗风情。 三、重难点 1. 教学重点 学习文中描写人物语言、动作、神态和心理活动的方法,感受八儿的心理变化。 体会文中浓郁的民俗风情,感受作者对家乡、对亲人的思念之情。 2. 教学难点 学习作者细腻描写的表达方法,进行语言文字的运用与实践。 深入理解作者如何将浓浓的亲情与民俗风情融合在腊八粥的叙述之中。 四、教材分析

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