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小小梦想家

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苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

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188宝金博页面版: 部编版五年级上册第二单元《搭石》教案

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内容提示: 部编版五年级上册第二单元《搭石》教案 一、课程标准要求 《义务188宝金博页面版语文课程标准(2022 年版)》指出,第三学段(5 - 6 年级)学生要能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于 300 字。能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中,敢于提出疑问,发表自己的看法。 对于《搭石》这篇课文,要求学生通过阅读,体会作者对家乡的热爱之情,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神;学习...

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部编版五年级上册第二单元《搭石》教案 一、课程标准要求 《义务188宝金博页面版语文课程标准(2022 年版)》指出,第三学段(5 - 6 年级)学生要能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于 300 字。能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中,敢于提出疑问,发表自己的看法。 对于《搭石》这篇课文,要求学生通过阅读,体会作者对家乡的热爱之情,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神;学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受生活的习惯。 二、主要内容 《搭石》这篇课文作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。课文语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。 三、重难点 1. 教学重点 引导学生联系上下文理解重点词句,体会乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。 学习作者仔细观察、生动描写的方法,提高学生的阅读理解能力和写作能力。 2. 教学难点

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